Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nusantara Education
Arif Samsurrijal
Institut Agama Islam Al-Hikmah Tuban
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Permainan Tradisional Indonesia Sebagai Media Penanaman Nilai Moral Pada Siswa: Sebuah Studi Literatur Arif Samsurrijal
Nusantara Education Vol. 1 No. 1 (2022): Nusantara Education
Publisher : PT. Islamic Research Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anak adalah pewaris masa depan bangsa. Oleh karena itu anak perlu dibekali dengan Pendidikan, termasuk di dalamnya Pendidikan karakter. Pendidikan karakter dapat menjadi tameng bagi anak agar terhindar dari hal hal negative di tengah gempuran teknologi saat ini. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana permainan tradisional Indonesia dapat menjadi media untuk menanamkan nilai nilai karakter bagi siswa atau anak. Hal ini karena Indonesia yang kaya akan suku dan budaya menyimpan banyak sekali permainan tradisional yang sarat akan nilai nilai luhur warisan nenek moyang. Artikel ini adalah studi literatur (library research) yang menggunakan data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi. Sedangkan teknik analisa yang digunakan adalah indektif deskriptiv. Hasil menunjukkan bahwa Indonesia memiliki banyak permaian tradisional dari berbagai daerah. Di samping itu, terdapat nilai nilai yang diajarkan dari bermain tersebut, dimana cocok dengan dunia anak yang merupakan dunia bermain.  
Indonesian Traditional Games as a Medium for Instilling Moral Values in Students: A Literature Review Arif Samsurrijal
Nusantara Education Vol. 1 No. 1 (2022): Nusantara Education
Publisher : PT. Islamic Research Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66325/nusantaraeducation.v1i1.21

Abstract

Children are the heirs of a nation’s future. Therefore, they need to be equipped with education, including character education. Character education can serve as a safeguard, protecting children from negative influences amid the rapid advancement of technology today. This article aims to describe how Indonesian traditional games can function as a medium for instilling character values in students or children. Indonesia, with its rich ethnic and cultural diversity, possesses a wide variety of traditional games that embody noble values inherited from previous generations. This study is a literature review (library research) that utilizes secondary data. The data collection technique employed is documentation, while the data analysis technique used is descriptive-inductive. The findings indicate that Indonesia has numerous traditional games from various regions. In addition, these games contain valuable character-building values that align well with the nature of children, whose world is fundamentally one of play.
Co-Authors