Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

ANALISIS NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA BUKU CERITA ANAK SEBAGAI BAHAN LITERASI DIGITAL Afina Naufalia
Prosiding Amal Insani Foundation Vol. 1 (2022): PROSIDING NASIONAL
Publisher : Amal Insani Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pendidikan karakter pada usia dini. Karena pembentukan karakter harus dibentuk sejak dini dan pembentukan sebuah karakter tidak bisa secara instan, maka harus ada sebuah media yang unik dan efektif untuk menanamkan nilai-nilai karakter pada anak, salah satunya adalah buku cerita anak. Dalam hal ini, buku cerita anak yang dibahas adalah buku milik peneliti dengan judul Gema Gemi dan Perpustakaan Ajaib. Buku tersebut menarik untuk dianalisis nilai-nilai karakter yang terkandung di dalamnya. Selain itu, buku ini bisa menunjang kegiatan literasi digital karena buku ini diakses secara online melalui media web Anyflip. Berdasarkan latar belakang tersebut, tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai-nilai yang terkandung pada buku cerita anak tersebut, sehingga bisa dimanfaatkan sebagai media berliterasi dan penanaman nilai karakter pada anak. Metode penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif karena bertujuan untuk mendeskripsikan hasil. Teknik pengambilan data dengan kajian literatur, yaitu dengan membaca, menelaah, dan menganalisisnya dengan teknik analisis isi. Dari hasil analisis, dapat disimpulkan bahwa terdapat nilai-nilai kebaikan dalam buku ini, yakni gemar membaca, rasa ingin tahu, mandiri, peduli sosial, peduli lingkungan, toleransi, cinta damai, bersahabat, kerja keras, dan disiplin. Dengan begitu, buku cerita anak ini dapat dimanfaatkan untuk penanaman nilai karakter pada anak dan sebagai media literasi digital.