Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Sistem Informasi Penjualan Makanan Berbasis Web Menggunakan Metode User Centered Design Yuvita Ratih Dewi; Ahmad Aditia Prayoga; Nurmansyah
BINER : Jurnal Ilmu Komputer, Teknik dan Multimedia Vol. 1 No. 2 (2023): BINER : Jurnal Ilmu Komputer, Teknik dan Multimedia
Publisher : CV. Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research proposes the development of a web-based food sales information system using the User-Centered Design (UCD) method at Cafe Markas Pancong UJ. The UCD method is employed to prioritize user needs in the development of this system. The system includes features such as online ordering, menu management, order tracking, and customer data management. The implementation of this system is expected to enhance operational efficiency, expand marketing reach, and improve customer satisfaction. The results of this research indicate that the development of a web-based information system using the UCD method offers an effective solution for small and medium-sized enterprises.
Peran Teknologi Informasi dalam Pendidikan di SMP Negeri 5 Tangerang Selatan Hendro Tirta Anggardi; Afiudin Bayu Seto; Ahmad Aditia Prayoga; Fauzan Al Ihsan; Hilman Firliansyah; Muhamad Rafi’ul Fajar; Muhammad Lutfi Ariski; Muhammad Nur Fahrezi; Nurmansyah Nurmansyah; Rafli Febrian Qasthalani; Nanang Nanang
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 11 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat pada era globalisasi saat ini tidak mampu dihindari lagi pengaruhnya terhadap dunia pendidikan. Tuntutan global menuntut dunia pendidikan untuk selalu senantiasa menyesuaikan perkembangan teknologi terhadap usaha dalam peningkatan mutu pendidikan, terutama penyesuaian penggunaan teknologi informasi dan komunikasi bagi dunia pendidikan khususnya pada proses pembelajaran. Teknologi menjadi sebuah alat pendukung yang digunakan dalam pendidikan untuk mempermudah guru dalam mengajar peserta didik dengan hasil yang ingin dicapai. Di masa seperti saat ini sering kita temui adanya penggunaan teknologi dalam pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan oleh seorang pendidik untuk mengajar atau pelajar atau mahasiswa untuk belajar. Permasalahan yang ditemui dalam SMPN 5 Tangerang Selatan ialah kurangnya pemahaman siswa dalam melaksanakan pembelajaran secara daring. Hal tersebut karena kurangnya sosialisasi tentang pembelajaran daring seperti sarana yang digunakan. Dalam kegiatan pengabdian ini, para siswa mendapatkan sosialisasi tentang bagaimana memanfaatkan teknologi informasi secara bijak untuk digunakan dalam pendidikan, khususnya pembelajaran secara daring. Pengabdian dilakukan dengan metode sosialisasi, yaitu pemaparan materi dan diskusi. Hasil dari sosialisasi ini menunjukkan bahwa para siswa sudah dapat menggunakan teknologi informasi dengan baik dan bijak, khususnya sebagai wadah pembelajaran.