Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JCES (Journal of Character Education Society) Jurnal Algoritma Jurnal Pelayanan Hubungan Masyarakat
Galih Ashari Rakhmat
Institut Teknologi Nasional Bandung
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pembuatan Aplikasi Pembelajaran Aksara Sunda Di SDN Griya Bandung Indah Galih Ashari Rakhmat; Muhamad Rizal S; Muhamad Fathan A; Muhamad Fazly
Jurnal Pelayanan Hubungan Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2023): September : Jurnal Pelayanan Hubungan Masyarakat
Publisher : Universitas Katolik Widya Karya Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/jphm-widyakarya.v1i3.1086

Abstract

REKA KARYA: In this era of globalization, Indonesia is not immune to its influence, which can potentially erode traditional cultural values and replace them with Western culture. To address this concern, the Pengabdian Masyarakat program aims to help Sundanese language teachers by developing a Sundanese script learning app. By doing so, it is hoped that students will become more interested in learning about the Sundanese script. The app will include a program flow design, display design, quiz/game design, and database design. Additionally, it will feature a quiz menu in the form of a game to help users practice their Sundanese script skills. The goal is to create a user-friendly and engaging app that is accessible to everyone who wants to learn the Sundanese script.
PENGUATAN KARAKTER PERCAYA DIRI DAN KOLABORATIF SISWA MELALUI PEMBELAJARAN TATA SURYA BERBASIS TEKNOLOGI MIXED REALITY DI SDIT DAARUL JIHAD Galih Ashari Rakhmat; Eka Noviana; Sri Retnoningsih; Maulana Seno Aji; Muhammad Figo Razzan; Dhimas Aji; Muhammad Alif Syaikhan; Raka Gaizka A; Ariq Zaki Muhamad
JCES (Journal of Character Education Society) Vol 9, No 2 (2026): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jces.v9i2.37041

Abstract

Abstrak: Pembelajaran di tingkat sekolah dasar masih menghadapi tantangan berupa rendahnya kepercayaan diri siswa dalam menyampaikan pendapat juga terbatasnya interaksi serta kolaborasi selama proses pembelajaran antara siswa. Kegiatan ini bertujuan untuk menguatkan karakter percaya diri dan kolaboratif siswa melalui implementasi teknologi Mixed Reality pada pembelajaran tata surya. Kegiatan PKM dilaksanakan di SDIT Daarul Jihad dengan melibatkan siswa sekolah dasar dan guru sebagai mitra pendamping. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pengembangan aplikasi pembelajaran menggunakan media Mixed Reality, pendampingan siswa selama kegiatan, serta evaluasi menggunakan angket dan observasi. Data dianalisis secara deskriptif untuk mengidentifikasi indikasi penguatan karakter siswa. Hasil kegiatan menunjukkan kecenderungan positif pada keberanian siswa dalam menyampaikan pendapat, menjelaskan materi kepada teman, serta peningkatan interaksi dan kerja sama antar siswa selama pembelajaran berlangsung.Abstract:  Learning at the elementary school level still faces challenges in the form of low student confidence in expressing opinions and limited interaction and collaboration during the learning process between students. This activity aims to strengthen students' self-confidence and collaborative character through the implementation of Mixed Reality technology in solar system learning. The PKM activity was carried out at SDIT Daarul Jihad, involving elementary school students and teachers as mentoring partners. The implementation method included the preparation stage, Developing Application of learning using Mixed Reality media, student mentoring during the activity, and evaluation using questionnaires and observations. Data were analyzed descriptively to identify indications of strengthening student character. The results of the activity showed a positive trend in students' courage in expressing opinions, explaining material to friends, and increased interaction and cooperation between students during the learning process.
Penerapan Retinexformer Dan Facenet Untuk Meningkatkan Kinerja Pengenalan Wajah Pada Kondisi Cahaya Rendah La Ode Rafif Setiawan; Chalifa Chazar; Muhammad Ichwan; Galih Ashari Rakhmat
Jurnal Algoritma Vol 23 No 1 (2026): Jurnal Algoritma
Publisher : Institut Teknologi Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33364/algoritma/v.23-1.3288

Abstract

Pengenalan wajah merupakan teknologi yang krusial dalam sistem keamanan dan autentikasi digital, namun kinerjanya sering kali menurun drastis hingga 30% pada kondisi pencahayaan rendah karena munculnya noise dan distorsi warna. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kinerja sistem pengenalan wajah pada kondisi cahaya rendah dengan mengintegrasikan model RetinexFormer dan FaceNet. Metodologi yang digunakan melibatkan pengumpulan dataset berupa 1.000 citra wajah dari 10 subjek yang diambil pada intensitas cahaya 10 hingga 17 lux. Proses penelitian membandingkan dua skenario, yaitu penggunaan citra asli tanpa perbaikan dan citra yang telah ditingkatkan kualitasnya menggunakan RetinexFormer, yang kemudian diproses melalui tahap marking wajah dengan Haar Cascade, cropping, serta resize sebelum diekstraksi menjadi embedding 128 dimensi oleh FaceNet. Temuan penelitian menunjukkan bahwa tanpa peningkatan kualitas citra, model hanya mencapai akurasi sebesar 45,5 persen dan F1-score sebesar 62,5 persen. Namun, setelah menerapkan RetinexFormer, performa system mengalami penigkatan akurasi sebesar 98 persen dan F1-score sebesar 98,97 persen. Hasil peneltian ini membuktikan penerapan metode RetinexFormer sebagai prapemrosesan citra secara efektif mampu mengatasi hambatan pencahayaan rendah, meminimalisir kesalahan identifikasi, dan mengoptimalkan ekstraksi fitur pada model FaceNet, sehingga sangat layak diimplementasikan pada sistem absensi atau keamanan digital di lingkungan dengan pencahayaan minim.
Co-Authors Ariq Zaki Muhamad Chalifa Chazar Dhimas Aji Eka Noviana La Ode Rafif Setiawan Maulana Seno Aji Muhamad Fathan A Muhamad Fazly Muhamad Rizal S Muhammad Alif Syaikhan Muhammad Figo Razzan Muhammad Ichwan Raka Gaizka A Sri Retnoningsih