Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Information Technology Education Journal Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Artificial Intelligence in Educational Decision Sciences Journal of Education for Creativity and Innovation
Firdaus
Universitas Negeri Makassar
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Information Technology Education Journal

 1 
Pengembangan Aplikasi Taksasi Ketela Pohon Berbasis Android untuk Memprediksi Hasil Panen Ketela Pohon Aldy Surya Darma; Muh. Yusuf Mappeasse; Firdaus
Information Technology Education Journal Vol. 2, No. 3, September (2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/intec.v2i3.586

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan perangkat lunak yang bertujuan untuk mengetahui hasil pengembangan aplikasi taksasi ketela pohon berbasis android untuk memprediksi hasil panen ketela pohon di desa Lalabata Kabupaten Barru dan untuk mengetahui hasil uji kelayakan aplikasi tersebut. Model pengembangan yang digunakan adalah prototipe dengan 7 tahapan yaitu pengumpulan kebutuhan, pembuatan prototype, evaluasi prototype, pengkodean sistem, pengujian sistem, evaluasi sistem, dan penggunaan sistem. Serta menggunakan pengujian standar mutu ISO 25010 dalam uji kelayakan aplikasi. Sebelum melakukan penelitian terlebih dahulu dilakukan validasi sistem/aplikasi oleh validator ahli sistem dan diperoleh peringkat validasi dengan kategori sangat layak untuk digunakan dalam penelitian. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan wawancara, observasi dan kuesioner. Hasil dari penelitian ini adalah aplikasi taksasi ketela pohon berbasis android untuk memprediksi hasil panen ketela pohon dan hasil pengujian menggunakan ISO 25010 dengan pengujian menggunakan aspek yaitu funcionally suitability, usability, performance efficiency, portability, compatibility, security, maintability, dan reability.
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Production Based Learning Terhadap Kreativitas Siswa Pada Mata Pelajaran Informatika Firdaus; Mustari S. Lamada; Dzakira Raihana Mokoginta
Information Technology Education Journal Vol. 3, No. 3, September (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini adalah penelitian quasi eksperimen dengan menggunakan pendekatan kuantitatif yang bertujuan unuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penerapan model pembelajaran production based learning terhadap kreativitas siswa pada mata pelajaran informatika di SMKN 1 Enrekang. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran production based learning sedangkan variabel terikat adalah kreativitas. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas X TKJ SMKN 1 Enrekang, sedangkan sampelnya adalah kelas X TKJ 1 sebagai kelas kontrol dengan jumlah siswa 25 orang dan kelas X TKJ 2 sebagai kelas eksperimen dengan jumlah siswa 30 orang. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat peningkatan kreativitas siswa setelah penerapan model yang diajarkan, hal ini dilihat melalui uji t-test, Dimana nilai tabel output uji t tidak berpasangan menunjukkan pada bagian Equal Variances Assumed diketahui nilai Sig 0.001<0.05 yang artinya Ha diterima dan H0 ditolak. Sehingga disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan pada model pembelajaran production based learning terhadap kreativitas siswa. Nilai ini juga menunjukkan terdapat perbedaan kelas kontrol dan eksperimen yang diberi perlakuan. Selain itu kreativitas siswa kelas eksperimen terlihat lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol dimana pada kelas kontrol didominasi berkategori tinggi dan masih ada berkategori sedang. Sedangkan di kelas yag diberi perlakuan penerapan model atau eksperimen yaitu mayoritas kategorinya sangat tinggi.
Co-Authors A.Laela Syahidan Akbar Fadila Aldy Surya Darma Alimuddin Sa’ban Miru Andi Akram Nur Risal Ayu Safitri Dewi Fatmarani Surianto Dzakira Raihana Mokoginta Fitra Yusuf Hanum Zalsabilah Idham Muh. Yusuf Mappeasse Muhammad Yusuf Mappeasse Nurhaliza Munir Nurrahmah Agusnaya