Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PANDALUNGAN : Jurnal Penelitian Pendidikan, Bimbingan, Konseling dan Mulitkultural
Ika Romika Mawaddati Mawaddati
Universitas PGRI Argopuro Jember
Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengaruh Bimbingan Kelompok dengan Teknik Modeling Terhadap Tingkat Percaya Diri Siswa SMPN Sukorambi Deli Puspita Sari Sari; Noviana Marifatul Ulfa Ulfa; Ika Romika Mawaddati Mawaddati
PANDALUNGAN : Jurnal Penelitian Pendidikan, Bimbingan, Konseling dan Multikultural Vol. 1 No. 2 (2023): Terbitan ke 2
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling, FKIP, UNIPAR JEMBER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/pandalungan.v1i2.1161

Abstract

Penelitian ini membahas tentang pengaruh teknik modeling terhadap tingkat percaya diri siswa SMP N Sukorambi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi adalah seluruh siswa kelas VII dengan sampel sebanyak 25 siswa. Metode pengumpulan data dengan mengunakan observasi, wawancara, dan kuesioner. Sebelum disebarkan, angket diuji validasi dan reliabilitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah Uji Wilcoxon Match Pairs Test. Hasil penelitian adalah : Terdapat pengaruh dari teknik modeling terhadap tingkat percaya diri siswa. Hal ini dibuktikan dengan perhitungan rata-rata tingkat percaya diri siswa sebelum diberikan perlakuan dengan teknik modeling adalah sebesar 29% dan setelah diberikan perlakuan dengan teknik modeling mengalami peningkatan sebesar 45% hingga menjadi 74%. Dari uji wilxcon mengunakan SPSS versi 25.00 hasil tabel menunjukkan output, maka menunjukkan kolom Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,009 nilai tersebut lebih kecil dari 0,05 maka bisa diartikan bahwa ada perbedaan pada percaya diri siswa yang signifikan untuk pretest dan postest (hipotesis diterima). Dapat disimpukan bahwa ada pengaruhnya antara teknik modeling terhadap tingkat percaya diri siswa.
Pelaksanaan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Modelling Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Santri dalam Menghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Ibnu Katsir 1 Jember Kamaluddin Kamaluddin; Ika Romika Mawaddati Mawaddati
PANDALUNGAN : Jurnal Penelitian Pendidikan, Bimbingan, Konseling dan Multikultural Vol. 1 No. 2 (2023): Terbitan ke 2
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling, FKIP, UNIPAR JEMBER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/pandalungan.v1i2.1167

Abstract

Usaha untuk memilahara kedisiplinan dalam menghafal qur’an, salah satunya harus benar-benar serius dalam menjalankan program yang telah disediakan lembaga, terdapat ketidakdisiplinan dalam menghafal qur’an di pondok pesantren Ibnu Katsir Jember. Dengan adanya penelitian ini bertujuan untuk mengatahui bagaimana pelaksanaan layanan bombingan kelompok di pesantren. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan penelitian kualitatif atau field reseach dengan penelitian ini peneliti akan lebih muda dalam mendapatkan hasil baik, dari data forman dan informan. Dengan menggunakan penelitian field reseach peneliti menemukan hasil bahwa bimbingan kelompok dengan teknik modelling pantas digunakan sebagai bahan untuk mengatahui kedisiplinan santri dalam menghafal qur’an di pondok pesantren Ibnu Katsir 1 Jember.
Efektivitas Bimbingan Kelompok dengan Teknik Modelling untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Santri dalam Menghafal Al-Qur’an Angkatan VIII Pondok Pesantren Ibnu Katsir 2 Jember Mariani Fitri Fitri; Wahid Suharmawan Suharmawan; Ika Romika Mawaddati Mawaddati
PANDALUNGAN : Jurnal Penelitian Pendidikan, Bimbingan, Konseling dan Multikultural Vol. 1 No. 2 (2023): Terbitan ke 2
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling, FKIP, UNIPAR JEMBER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/pandalungan.v1i2.1169

Abstract

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk membuat santri di Pesantren Ibnu Katsir 2 Jember lebih tertarik untuk menghafal Al-Qur'an. Pondok Pesantren Ibnu Katsir 2 Jember yang berada di jalan Hayam Wuruk no.12 Gang XXI kecamatan Kaliwates dijadikan sebagai tempat penelitian. Penelitian ini memakai metode kuantitatif denganThe One Group Pre-test Post-test Design, yang merupakan jenis penelitian pra-eksperimen. Pada penelitian ini, sampel dipilih secara sengaja, dan korelasi product moment serta uji Wilcoxon digunakan untuk menganalisis data. berlandaskan hasil uji Wilcoxon didapatkan besaran Z -2,670 dengan simbologi signifikansi untuk uji dua arah sebesar 0,012, sedangkan nilai Asymp.Sig ialah 0,008 < 0,05 sehingga layak dikatakan bahwa Ha diterima. Hal ini berarti hipotesis penelitian ini terbukti keabsahannya karena santri di Pondok Pesantren Ibnu Katsir Jember lebih termotivasi untuk menghafalkan Al-Qur'an.
Co-Authors Deli Puspita Sari Sari Kamaluddin Kamaluddin Mariani Fitri Fitri Noviana Marifatul Ulfa Ulfa Wahid Suharmawan Suharmawan