Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal National Conference for Ummah
Siti Nur Imamatul Khusna
Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
Humanities Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Medicine & Pharmacology Nursing Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Video Meningkatkan Hasil Belajar Materi Manfaat Air Siti Nur Imamatul Khusna; Afib Rulyansah; Lauhil Mahfudz Isman; Fatchur Rozi
PROSIDING NATIONAL CONFERENCE FOR UMMAH Vol. 2 No. 1 (2023): Prosiding National Conference for Ummah (NCU)
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengidentifikasi peningkatan hasil belajar menggunakan pendekatan Problem Based Learning berbantuan video pembelajaran tentang manfaat air bagi kehidupan seperti untuk hewan, tumbuhan dan manusia di SDN Jemundo 1. Penelitian ditujukan untuk Siswa Kelas V SD Negeri Jemundo 1. Jenis penelitian yang diberikan adalah tindakan kelas dan untuk alat penelitian menggunakan lembar evaluasi. Berdasarkan hasil evaluasi terdapat peningkatan dalam setiap pembelajaran. Pada Siklus I diperoleh 37,5 % yang berhasil. Pada siklus II, hasil belajar siswa meningkat sebesar 87,5 %. Hasil belajar siswa dinilai melalui ujian pada akhir periode. Hal ini dapat dibuktikan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran berbasis masalah (PBL) dengan berbantuan video pembelajaran dapat memperbaiki hasil belajar siswa pada materi manfaat air bagi kehidupan di kelasV SD Negeri Jemundo 1.
Uniknya Indonesiaku Salah Satu Modal Dasar dalam Memajukan Pendidikan di Indonesia Siti Nur Imamatul Khusna
PROSIDING NATIONAL CONFERENCE FOR UMMAH Vol. 2 No. 1 (2023): Prosiding National Conference for Ummah (NCU)
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Identitas merupakan jati diri atau ciri khas yang melekat pada diri setiap manusia untuk membedakannya satu dengan yang lain. Bagi masyarakat Indonesia, nilai khas yang menjadi salah satu identitas bangsa Indonesia adalah keragaman atau kebhinekaan. Pendidikan dalam konteks masyarakat Indonesia memiliki keragaman identitas yang berperan penting dalam menyusun rencana pembelajaran yang bertumpu pada profil pelajar pancasila guna memelihara kerukunan, menjaga kesatuan dan meningkatkan mutu keIndonesiaan.
Co-Authors Afib Rulyansah Fatchur Rozi Lauhil Mahfudz Isman