Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
Musrifah Musrifah*
mahasiswa universitas muhammadiyah jakarta
Humanities Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Kemampuan Peserta Didik SD dengan Menggunakan Media CANVA di SD Muhammadiyah Kademangaran Musrifah Musrifah*; Muhamad Sofian Hadi
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.26059

Abstract

Dalam Pembelajaran Era 5.0 tingginya persaingan diberbagai sektor yang bersentuhan langsung dengan kebutuhan masyarakat karena pada masa ini masyarakat dituntut untuk hidup berdampingan dengan teknologi   Tujuan Penelitian ini adalah  membangun keterampilan berbasis Tekhnologi,ketrampilan dan kreatifitas. Canva merupakan aplikasi online yang mempunyai beragam template serta fitu-fitur yang ada untuk membantu guru dan siswa Sekolah Dasar dalam melakukan pembelajaran yang berbasis teknologi, keterampilan, kreativitas, dan manfaat lainnya. Canva untuk Pendidikan merupakan paket peningkatan gratis untuk Pendidik, Peserta Didik, yang memudahkan dalam membuat, berkolaborasi, dan berkomunikasi secara visual di kelas.
Co-Authors Muhamad Sofian Hadi