Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi Profil Pelajar Pancasila Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Kelas IV SD Islam Batu Tambun Tahun Ajaran 2022/2023 Muhammad Husni; Paradila Utami; Susilawati Susilawati
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.3274

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan profil pelajar pancasila dalam membentuk karakter religius siswa kelas IV SD Islam Batu Tambun Tahun Ajaran 2022/2023. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer, dimana peneliti mendapatkan lansung dari sekolah yang diteliti tanpa perantara. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SD Islam Batu Tambun dengan jumlah siswa 22 siswa. Variabel dalam penelitian ini menggunakan dua variabel bebas (Profil pelajar pancasila) dan variabel terikat (karakter religius). Tekhnik pengumpulan data yang digunapakan pada penelitian ini adalah observasi, wawancara, angket/kuesioner dan dokumentasI. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif terhadap profil pelajar pancasila dalam mementuk karakter religius siswa. Yang dimana pada traf signifikan 0,05 diperoleh nilai r-tabel sebesar = 0,423 dengan demikian pada taraf signifikan 0,05 nilai r-hitung lebih besar dari pada f-tabel yaitu = 10,55>0,413. Adapun hipotesis alternatif (Ha) yang menyatakan terdapat pengaruh profil pelajar pancasila dalam membentuk karakter religius siswa SD Islam Batu Tambun Tahun Ajaran 2022/2023 dinyatakan “diterima” dan hipotesis nol (Ho) yang menyatakan tidak terdapat pengaruh profil pelajar pancasila dalam membentuk karakter religius siswa SD Islam Batu Tambun Tahun Ajaran 2022/2023 dinyatakan “ditolak”.
Studi Komparasi Strategi Team Quiz Dengan Strategi The Power Of Two Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Pada Pembelajaran PPKN Kelas 4 SDN 4 Lendang Nangka T.A 2022/2023 Susilawati Susilawati; Paradila Utami; Muhammad Husni; Rohini Rohini
Journal on Education Vol 6 No 1 (2023): Journal On Education: Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i1.4123

Abstract

This study aims to determine the efforts made by teachers in using audio-visual media to increase the learning interest of class IX students Batam City, as well as to determine the supporting and inhibiting factors. This research is a qualitative research using observation, interviews and documentation to obtain data. Furthermore, the data will be analyzed descriptively. The results of the study show that the efforts made by the teacher in using audio-visual media to increase student interest in learning are by displaying learning videos, developing subject matter during material delivery, and providing conclusions about the learning videos that are displayed, and always providing motivation so that students always have an interest and enthusiasm for learning. The effort is stated to be effective in its use. The supporting factors are the availability of school facilities, students' interest in participating in learning, and the increasingly sophisticated technology. And the inhibiting factors are changes in student conditions, inadequate classrooms, and limited facilities.