Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Innovative: Journal Of Social Science Research Lathaif: Literasi Tafsir, Hadis dan Filologi
Nisa Shalihah
Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
Religion Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Asesmen Pembelajaran PAI dengan Individualized Learning Maps untuk Meningkatkan Self Awareness di Kelas IV SDIT LHI Nisa Shalihah; Djamaluddin Perawinegoro; Wantini Wantini
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3919

Abstract

Prinsip pembelajaran berdiferensiasi pada kurikulum merdeka menjadikan potensi, minat dan bakat siswa sebagai hal yang penting untuk diakomodir guru dalam pembelajaran. Hal ini ditunjukkan dari kemampuan siswa mengontrol dan mengevaluasi diri sendiri, baik itu yang berkaitan dengan perasaan (affect), perilaku (behavior), maupun pemikiran (cognition). Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan hasil observasi masalah berupa masih minimnya keterampilan self awareness siswa pada aspek emotion awareness dan self confidence, yang ditunjukkan dari rendahnya kemampuan mengelola emosi dan kurangnya kepercayaan diri dalam menyampaikan pendapat pada beberapa siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembelajaran dengan asesmen individualized learning maps dan menguji efektivitas asesmen individualized learning maps untuk meningkatkan self awareness siswa pada pembelajaran PAI dikelas IV SDIT LHI. Metode penelitian ini ialah Research and Development (R and D) dengan 10 tahapan Borg and Gall yang membandingkan presentasi hasil pre dan post dari angket self awareness. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan self awareness sebesar 16,72 % pada kelas eksperimen dibandingkan kelas kontrol sebesar 1,27 %.
Dosa Bani Israel pada QS Al Maidah Ayat 72-78 dalam Perspektif Self Awareness Goleman Nisa Shalihah; Waharjani Waharjani; Djamaluddin Perawiranegoro
Lathaif: Literasi Tafsir, Hadis dan Filologi Vol 2, No 1 (2023): Lathaif
Publisher : Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/lathaif.v2i1.9424

Abstract

QS Al Ma'idah verses 72-78 explains the history  of Israel  clan who had bad morals towards Allah SWT and the Messenger, so that they became a people who were cursed in the Qur'an and caused hatred and sentiment  to  Jewish people. This is a challenge for the realization of religious moderation, especially for Muslims, to act toward Jews who are not hostile to Islam. Goleman in his theory of emotion competencies provides a perspective on ideal human behavior to analyze the behavior of Israel clan  as humans who have emotions and awareness. The purpose of this research is to analyze the despicable behavior of the Israel  in Goleman's self-awareness perspective. The  methods of this research is literature research (library research). Researchers use content-analysis techniques   to draw a valid conclusion based on the object of study. The results of the study concluded that  Israel  clan did not  have good self awareness at  that time. This is demonstrated by historical facts  from the Qur'an and other books which show the behavior  of Israel.
Co-Authors Djamaluddin Perawinegoro Djamaluddin Perawiranegoro Waharjani Wantini Wantini