Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Embrio Pendidikan: Jurnal Pendidikan Dasar
Arniati Arifin
Universitas Bosowa
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
ANALISIS KESULITAN MEMBACA SISWA KELAS II UPT SPF SD INPRES LAE-LAE 1 MAKASSAR Arniati Arifin; Asdar Asdar; Nursamsilis Lutfin
EMBRIO PENDIDIKAN: JURNAL PENDIDIKAN DASAR Vol. 8 No. 1 (2023): Embrio Pendidikan: Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Lembaga Jurnal FKIP Universitas Bosowa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52208/embrio.v8i1.540

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan kesulitan belajar siswa kelas II UPT SPF SD Inpres Lae-lae 1 Makassar. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yaitu metode dengan mengumpulkan data, disusun dan di analisis sehingga memberikan kebenaran, yang bertujuan untuk mengungkapkan fakta, fenomena, dan keadaan yang terjadi saat penelitian berjalan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, tes lisan, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan siswa yang mengalami kesulitan belajar ada 21 siswa sedangkan 1 siswa tidak mengalami kesulitan dalam membaca. Adapun faktor penyebab siswa kesulitan dalam belajar yakni kemalasan dan tidak memiliki minat untuk belajar, tidak ada dorongan dari orang tua untuk anaknya belajar di rumah, kurang motivasi dari orang tua. Dari analisis diatas dapat disimpulkan bahwa kesulitan belajar Bahasa Indonesia siswa pada keterampilan membaca di kelas II UPT SPF SD Inpres Lae-lae 1 Makassar masih kurang baik. Kata Kunci: Analisis Faktor, Kesulitan Belajar, Keterampilan membaca
Co-Authors Asdar Asdar Lutfin, Nursamsilis