Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Perpustakaan
Yanuar Yoga Prasetyawan
Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro Semarang
Library & Information Science

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Aplikasi TikTok sebagai Media Sumber Belajar oleh Siswa Kelas 12 SMA Islam Al Azhar 14 Semarang Renata Hibatul Wafi; Yanuar Yoga Prasetyawan
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 12, No 1 (2023): April 2023
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul Aplikasi TikTok sebagai Media Sumber Belajar oleh Siswa Kelas 12 SMA Islam Al Azhar 14 Semarang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengalaman informasi siswa kelas 12 SMA Islam Al Azhar 14 Semarang dalam menggunakan media sosial TikTok sebagai Sumber Belajarnya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pengalaman informasi siswa kelas 12 SMA Islam Al Azhar 14 Semarang sebagian besar menggunakan media sosial TikTok sebagai sumber belajar, tetapi terdapat juga siswa yang menggunakan media sosial TikTok sebagai media hiburan saja. Namun dapat dikatakan bahwa media sosial TikTok cukup efektif sebagai pencarian informasi akademik dan tidak berpotensi buruk terhadap kegiatan belajar siswa.  
Co-Authors Renata Hibatul Wafi