Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP)
Anggun Dwi Permatasari
Universitas PGRI Adi Buana, Surabaya
Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Deskripsi Lesson Design Materi Matematika SD Kelas Tinggi Oleh Mahasiswa PGSD Universitas PGRI Adi Buana Surabaya Anggun Dwi Permatasari; Eva Septiana Dewi; Lailatus Sa’diyah; Yogie Pratama
SNHRP Vol. 5 (2023): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 5 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan adalah usaha dasar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran peserta didik. Dalam proses pendidikan diperlukan suatu strategi atau metode agar peserta didik dapat menggali dan mengembangkan suatu potensi dalam dirinya yang disebut dengan sistem pendidikan. Di Negara Indonesia menganut pada UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Terlaksananya Sistem Pendidikan Nasional diperlukan adanya tenaga pendidikan. oleh karena itu, diperlukan sebuah persiapan tenaga kependidikan yang tepat guna menjaga atau bahkan meningkatkan mutu pendidikan di negara Indonesia. Salah satu persiapan tersebut adalah dengan cara menyiapkan calon pendidik dengan bagaimana mestinya, salah satunya guru atau pendidik paham dan bisa mengaplikasikan pembelajaran dengan lesson study. Di dalam lesson study terdapat chapter design digunakan memilih materi ajar yang akan disusun rancangan pembelajarannya. Setelah, memilih bahan ajar yang disusun dalam chapter design, guru perlu menyusun suatu rancangan pembelajaran untuk pencapaian tujuan pembelajaran yang disebut lesson design. Salah satu materi matematika yaitu statistika dapat diterapkan dalam lesson study.
Mampu Merancang dan Mengembangkan Penilaian Pembelajaran PKn yang Berorientasi Dalam Peningkatan Mutu Kehidupan Berdasarkan Pancasila Anggun Dwi Permatasari; Fa’izatul Munawaroh; Syahla Muthia Eronisa
SNHRP Vol. 5 (2023): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 5 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) sebagai salah satu bidang kajian dan program studi, yang fungsi dan perannya sebagai pendidikan hukum, pendidikan politik dan kewarganegaraan. Penilaian sangatlah penting dilakukan oleh guru, karena tanpa penilaian guru tidak akan bisa melihat kompetensi peserta didik yang sudah berkembang atau tidak sama sekali. Dalam penilaian autentik guru diwajibkan untuk menilai semua aspek hasil belajar peserta didik selama proses pembelajaran seperti aspek kognitif, aspek afektif dan aspek psikomotor. Akan tetapi, di dalam kenyataannya penilaian autentik belum diterapkan sepenuhnya di dalam sekolah yang diteliti. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil dari analisis kemampuan guru dalam merancang dan mengembangan penilaian pembelajaran PKn yang berorientasi dalam peningkatan mutu kehidupan berdasarkan Pancasila. Penelitian ini menggunakan metode literatur yang bersumber pada buku, jurnal, dan internet. Berdasarkan hasil uji yang dilakukan menunjukkan bahwa guru masih mengalami kesulitan untuk membuat instrumen penilaian keterampilan menulis. Hal di atas berimplikasi pada bagaimana membuat instrumen penilaian yang dikembangkan untuk mengukur pencapaian dalam proses pembelajaran menulis yang terlihat masih belum valid dan belum reliabel.
Co-Authors Eva Septiana Dewi Fa’izatul Munawaroh Lailatus Sa’diyah Syahla Muthia Eronisa Yogie Pratama