Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Citra Pendidikan Jurnal Citra Pendidikan Anak
Ayu Widowati
Universitas Indraprasta PGRI
Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA Ayu Widowati
Jurnal Citra Pendidikan Vol 3 No 3 (2023): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v3i3.2067

Abstract

Abstrak. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menganalisa pengaruh model pembelajaran kooperatif Make A Match terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPS SMA Yaspen Tugu Ibu Depok pada mata materi turunan. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, responden dalam penelitian ini sebanyak 60 siswa dengan rincian 30 siswa dari XI IPS 1 dan 30 siswa dari kelas XI IPS 2 SMA Yaspen Tugu Ibu 1 Depok. Dari sampel sebanyak 60 siswa tersebut diperoleh nilai atau skor hasil belajar matematika siswa yang menggunakan model pembelajaran Make A Match (kelas eksperimen) dan yang menggunakan metode diskusi (kelas kontrol). Karena 5,37 > 1,684 atau thitung > ttabel maka Ho ditolak yang artinya terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar matematika siswa yang menggunakan metode Make A Match dengan hasil belajar matematika siswa yang menggunakan metode diskusi atau hasil belajar matematika siswa yang menggunakan metode pembelajaran Make A Match lebih tinggi daripada siswa yang menggunakan diskusi.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA Ayu Widowati
Jurnal Citra Pendidikan Vol 3 No 3 (2023): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v3i3.2067

Abstract

Abstrak. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menganalisa pengaruh model pembelajaran kooperatif Make A Match terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPS SMA Yaspen Tugu Ibu Depok pada mata materi turunan. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, responden dalam penelitian ini sebanyak 60 siswa dengan rincian 30 siswa dari XI IPS 1 dan 30 siswa dari kelas XI IPS 2 SMA Yaspen Tugu Ibu 1 Depok. Dari sampel sebanyak 60 siswa tersebut diperoleh nilai atau skor hasil belajar matematika siswa yang menggunakan model pembelajaran Make A Match (kelas eksperimen) dan yang menggunakan metode diskusi (kelas kontrol). Karena 5,37 > 1,684 atau thitung > ttabel maka Ho ditolak yang artinya terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar matematika siswa yang menggunakan metode Make A Match dengan hasil belajar matematika siswa yang menggunakan metode diskusi atau hasil belajar matematika siswa yang menggunakan metode pembelajaran Make A Match lebih tinggi daripada siswa yang menggunakan diskusi.
Co-Authors