Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

HUBUNGAN PEMBELAJARAN DARING TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK PADA MASA PANDEMI COVID 19 DI SEKOLAH DASAR NEGERI KENDALREJO KECAMATAN SOKO KABUPATEN TUBAN Angger Anugerah Hadi Sulistyo; Ainul Mufidah; Siti Undhotul Khoiriyah
Jurnal Ilmu Kesehatan MAKIA Vol 13 No 1 (2023): Jurnal Ilmu Kesehatan MAKIA - Suplement
Publisher : LPPM ISTeK ICsada Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37413/jmakia.v13i1.274

Abstract

ABSTRAK Pembelajaran daring di SD selama masa pandemi covid 19 memunculkan beberapa dampak, baik dari sistem pendidikan maupun sistem perkembangan sosial anak. Salah satu dampaknya adalah berkurangnya interaksi sosial anak. Desain penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah 129 anak yang berada di SDN kendalrejo, teknik sampel yang digunakan adalah proposif sampling dengan jumlah sampel 32 responden. Berdasarkan uji analisis Spearman Rho didapatkan hasil p value sebesar 0,018 yang berarti nilai signifikasinya <0,05 dengan nilai r besar -416 berarti terdapat hubungan dengan keeratan hubungan dalam kategori sedang dengan arah korelasi negatif dengan hubungan yang sedang.