Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PeTeKa
Laili Rosita
Program Studi Pendidikan Georafi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Palembang
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-COMIC GEOGRAFI BERBASIS DISCOVERY LEARNING DI KELAS XI IPS Puji Lestari; Deni Puji Hartono; Laili Rosita
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 6, No 3 (2023): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v6i3.471-491

Abstract

Tujuan penelitian untuk menghasilkan suatu produk media pembelajaran berbasis teknologi. Dengan melakukan pengembangan media pembelajaran E-Comic Geografi berbasis Discovery Learning di kelas XI IPS SMA Negeri 15 Palembang. Metode yang digunakan  dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan meggunakan ADDIE 5 tahapan. Teknik pengumpulan data dengan angket & soal tes. Hasil dari penelitian ini menunjukkan keberhasilan pengembangan media pembelajaran E-Comic geografi berbasis discovery learning dengan materi pokok yaitu keragaman budaya ditinjau dari faktor geografis Indonesia. Penelitian menggunkan 3 Validasi Produk Ahli media, 97,5% , ahli materi, 80%, dan ahli bahasa, 82,5 % dengan hasil rata-rata 85% kategori sangat valid. uji kelompok kecil dengan random sampling dari kelas XI IPS 2,3 untuk sampel uji coba, sedangkan uji kelompok besar pada kelas XI IPS 1, peserta didik berjumlah 35 dan hasil uji keefektifan produk melalui tes soal essay di dapatkan angka 90,74%, dan hasil uji kepraktisan mendapatkan hasil 100% dari respon guru dan respon siswa mendapatkan 91 % dalam kategori sangat praktis. Maka pengembangan media pembelajaran E-Comic Geografi Berbasis Discovery Learning di kelas XI IPS sangat layak dikembangkan.
ANALISIS PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI SMA PGRI 2 PALEMBANG PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X Taupik Hidayat; Eni Heldayani; Laili Rosita
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 7, No 1 (2024): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Publish
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v7i1.93-99

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui penerapan kurikulum merdeka belajar di SMA PGRI 2 Palembang pada mata pelajaran geografi kelas X. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Pengumpulan data pada penelitian ini dengan menggunakan teknik wawancara, observasi, dan telaah dokumentasi dengan informan kunci yaitu guru geografi, serta informan pendukung yaitu kepala sekolah dan waka kurikulum SMA PGRI Palembang. Hasil dari penelitian ini menunjukkan persepsi positif oleh guru georgrafi di SMA PGRI 2 Palembang, akan tetapi penerapan kurikulum tersebut tidak berjalan dengan baik karena terdapat beberapa kendala seperti kurangnya sosialisasi, sumber daya manusia guru yang belum cukup memadai, fasiltas dan sumber belajar yang minim, serta guru yang sudah nyaman menerapan kurikulum lama.
Co-Authors Deni Puji Hartono Eni Heldayani Puji Lestari Taupik Hidayat