Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kreatif Tadulako Online JURNAL INOVASI EDUKASI Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Journal Artificial: Informatika dan Sistem Informasi
Nuraziza Nuraziza, Nuraziza
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI MEDIA ALAM SISWA KELAS III SDN BOBO NURAZIZA, NURAZIZA
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 6, No 7 (2018): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa menulis deskripsi melalui media alam di kelas III SDN Bobo. Penelitian ini dilaksanakan dalam empat tahap penelitian yaitu : (1) Perencanaan, (2) Pelaksanaan, (3) Observasi dan (4) Refleksi. Keempat tahap ini dilaksankan dalam dua siklus, kemudian masing-masing siklus dikembangakn menjadi dua kali pertemuan. Dalam setiap siklus pertemuan pertama belajar kelompokn dan pertemuan kedua dilakukan persentasie kelompok lalu dilanjutkan dengan tes akhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I diperoleh ketuntasan belajar klasikal sebesar  60% dan daya serap individu 67,50% , jumlah siswa yang tuntas sebanyak 12 orang siswa dari 20 orang siswa. Hasil observasi aktivitas guru pada sikus I sebesar 62,50% dengan kategori cukup sedangkan pada siklus II sebesar 87,50% dan hasil observasi aktivitas siswa pada siklus I sebesar 62,50% sedangkan hasil observasi aktivitas siswa pada siklus  diperoleh persentase sebesar 84,38% dan KBK sebesar 90% pada siklus II dengan daya serap individu sebesar 76,50% dengan kategori baik. Jadi dapat disimpulkan bahwa menulis deskripsi melalui media alam dapat meningkatkan kemampuan siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia.   Kata kunci : Kemampuan Siswa, Menulis Deskripsi, Media Alam.
STUDI PENDAHULUAN TENTANG PROFIL BERPIKIR GEOMETRI SISWA SMP DITINJAU DARI PERBEDAAN GAYA KOGNITIF FIELD INDEPENDENT (FI) dan FIELD DEPENDENT (FD) Husna, Ulfa; Nuraziza, Nuraziza; Angelina, Cinthy Mutia
JURNAL INOVASI EDUKASI Vol 1 No 1 (2018): JURNAL INOVASI EDUKASI
Publisher : JURNAL INOVASI EDUKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (652.886 KB) | DOI: 10.5281/jie.v1i1.30

Abstract

Penelitian ini dilatari oleh adanya dugaan perbedaan kemampuan berpikir geometri siswa yang memiliki gaya kognitif Field Independent (FI) dan siswa yang memilikigaya kognitif Field Dependent (FD). Berdasarkan dugaan tersebut maka tujuan dari penelitian iniadalah mendeskripsikan kemampuan berpikir geometri siswa yang menjadi subjek penelitianberdasarkan perbedaan gaya kognitif siswa pada materi segi empat. Penelitian yangberpendekatan kualitatif naturalistik, mengambil 3 siswa yang memiliki gaya kognitif FieldIndependent (FI) dan 3 siswa yang memiliki gaya kognitif Field Dependent (FD) sebagaisubjek penelitian. Dalam metode ini, untuk menjaring informasi tentang profil berpikir geometri subjek penelitian, masing-masing subjek penelitian diberi lembar kegiatan denganenam kegiatan yang meliputi: (1) Menggambar bangun-bangun segiempat, (2)Menemutunjukkan dan mendefinisikan segiempat, (3) Menseleksi bangun-bangun segiempat,(4) Menebak bangun misteri, (5) Keekuivalenan dua definisi jajargenjang, dan (6) Penerapanbangun segiempat. Agar data dari hasil kegiatan siswa valid maka dilakukan triangulasi denganmenggunakan teknik dan waktu yang berbeda. Subjek diwawancarai dalam enam kegiatan yangsama seperti tersebut di atas. Kemudian data informasi berpikir geometri siswa dari hasilwawancara dan hasil lembar kegiatan dikroscek, setelah valid kemudian dianalisis.  
Rancang Bangun Sistem Informasi Desa Padang Kamburi Berbasis Website Nuraziza, Nuraziza
Journal Artificial: Informatika dan Sistem Informasi Vol. 2 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/artificial.547

Abstract

Perkembangan teknologi informasi di era globalisasi menuntut peningkatan efisiensi dalam pengelolaan informasi, termasuk di tingkat pemerintahan desa. Desa Padang Kamburi masih mengandalkan sistem manual seperti papan informasi, spanduk, dan komunikasi lisan, yang menyebabkan penyebaran informasi kurang optimal serta terbatasnya akses masyarakat terhadap informasi terkini. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sistem informasi desa berbasis website yang dapat mempermudah pengelolaan dan penyampaian informasi secara efektif dan transparan. Metode yang digunakan meliputi pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi literatur, serta penerapan model pengembangan sistem menggunakan pendekatan Waterfall. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem informasi desa berbasis website dapat meningkatkan efisiensi penyampaian informasi, memperluas aksesibilitas masyarakat, dan mendukung transparansi dalam administrasi desa, termasuk pelaporan penggunaan dana desa. Sistem ini menyediakan fitur seperti profil desa, berita, agenda kegiatan, dan informasi lainnya yang dapat diakses secara real-time oleh masyarakat. Implementasi teknologi ini diharapkan dapat mendorong transformasi digital pada tingkat pemerintahan desa, meningkatkan partisipasi masyarakat, serta menjadi solusi terhadap tantangan pengelolaan informasi di era digital.
Pengabdian Masyarakat Melalui Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Manurung, Kec Malili Darwis, Nikmatur Rahma; Ramadani, Dinda; Aksan, Akramia; Sabbara, Fitra; Nuraziza, Nuraziza; Husni, Husni; Roziqin, Zainur; Theresia, Theresia; Fitriani, Felany; Fauzan, Ahmad; Tana, Ali Nahruddin; Furwana, Dewi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 10 (2025): Desember
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i10.3483

Abstract

Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Manurung, Kecamatan Malili, Kabupaten Luwu Timur, merupakan wujud nyata implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi dalam bidang pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan ini menggunakan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) yang dipadukan dengan Focus Group Discussion (FGD) untuk menggali potensi lokal sekaligus mendorong partisipasi aktif masyarakat dalam setiap tahapan kegiatan. Program kerja yang dilaksanakan mencakup seminar program kerja, pembuatan tempat sampah masjid, pembuatan pupuk kompos organik bersama Kelompok Wanita Tani (KWT) dan Bina Swadaya, pembuatan papan penanda kompos, serta penyelenggaraan webinar pelestarian lingkungan. Selain itu, mahasiswa KKN juga menyerahkan modul fiqh lingkungan kepada komunitas PM_WTC dan melaksanakan kegiatan mengajar mengaji di TPA sebagai bentuk kontribusi di bidang pendidikan dan spiritual masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program KKN mampu meningkatkan kapasitas masyarakat di berbagai bidang, menumbuhkan kesadaran kolektif, serta memperkuat nilai kebersamaan dan keberlanjutan. Dengan demikian, KKN di Desa Manurung tidak hanya menjadi agenda tahunan mahasiswa, tetapi juga sarana strategis dalam membangun kolaborasi antara perguruan tinggi, masyarakat, dan komunitas lokal untuk mendukung pembangunan berkelanjutan.
Co-Authors Ahmad Fauzan Aksan, Akramia Angelina, Cinthy Mutia Darwis, Nikmatur Rahma Fitriani, Felany Furwana, Dewi Husna, Ulfa Husni Husni Ramadani, Dinda Roziqin, Zainur Sabbara, Fitra Tana, Ali Nahruddin Theresia Theresia