Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS AUDITORI VISUAL INTELEKTUAL) DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PAI SISWA KELAS 7 DI SMP NEGERI 2 LURAGUNG Fauzi Nurul Barkah; Muhammad Alghi Ibnu Muslim
Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman Kuningan Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan
Publisher : Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan model pembelajaran SAVI (somatis auditori visual intelektual) pada mata pelajaran PAI di kelas 7 SMP Negeri 2 Luragung dan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran SAVI (somatis auditori visual intelektual) terhadap hasil belajar PAI siswa kelas 7 di SMP Negeri 2 Luragung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen jenis quasi experimental design dan menggunakan bentuk desain nonequivalent control group design. Teknik sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 2 Luragung kelas 7A sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas 7B sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes soal essay. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis (uji t). Berdasarkan perhitungan secara statistik diperoleh nilai thit > ttab atau (7,641 > 2,01) maka Ho ditolak pada taraf signifikan α 5% artinya, terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran SAVI terhadap hasil belajar siswa pada materi Islam memberikan kemudahan melalui salat jamak dan qasar pada kelas 7A SMP Negeri 2 Luragung.
KEPEMIMPINAN KHARISMATIK D’AI DI ERA MILENIAL: MUZAMMIL HASBALLAH Fauzi Nurul Barkah
Jurnal Ilmiah ATSAR Kuningan Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal ATSAR UNISA Kuningan
Publisher : Jurnal Ilmiah ATSAR Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdakwah merupakan tugas dari setiap muslim dimuka bumi ini, dan dalam prosesnya diperlukan kemampuan meyampaikan hingga dapat mempengaruhi setiap orang yang akan didakwahi. Gaya kepemimpinan kharismatik dari orang yang berdakwah akan membantu menyampaikan pesan yang ingin disampaikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana gaya kepemimpinan kharismatik seorang ustadz muda bernama Muzammil Hasballah dalam proses berdakwah. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Hasil dari penelitian dapat disimpulkan bahwa gaya kepemimpinan kharismatik dari seorang Ustadz akan berpengaruh positif terhadap penyampaian pesan kepada jama’ah dikarenakan ada penghormatan dan rasa percaya yang timbul dari kepribadian dan cara berdakwah ustadz Muzammil Hasballah.