Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal El-Thumuhat
Muhammad Ridwan
UIR
Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Fa'aliyyatu Thariqati Dalili al-Qiraah (Reading Guide) fi Maharati al-Qiraah li Talamidzi al-Fashli ats-Tsamin bi al-Madrasah al-Mutawassithah bi Ma'hadi Bahri al-Ulum al-Islamiy Pantai Raja Muhammad Ridwan; Rojja Pebrian
(الطموحات ) EL-THUMUHAT Vol. 5 No. 1 (2022): Februari
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/elthumuhat.v5i1.11104

Abstract

الملخص يهدف هذا البحث إلى معرفة فعالية طريقة دليل القراءة فى مهارة القراءة لتلاميذ الفصل الثامن بالمدرسة المتوسطة بمعهد بحر العلوم الإسلامي بنتاي راجا. يستخدم هذا البحث منهجا كميا بنوع تجريبي يركز على طريقة دليل القراءة فى مهارة القراءة لتلاميذ الفصل الثامن بالمدرسة المتوسطة بمعهد بحر العلوم الإسلامي بنتاي راجا. يكون مجموعة الباحث من 62 تلاميذ وعينة من 20 تلميذا. تقنيات جمع البيانات لهذا البحث هي الاختبارات والتوثيق. وتبين من نتائج البحث بأنه : 1) أن طريقة دليل القراءة فعالة فى مهارة القراءة لتلاميذ الفصل الثامن بالمدرسة المتوسطة بمعهد بحر العلوم الإسلامي بنتاي راجا، بناء على اختبارات الفرضيات باستخدام اختبار-ت، وجدت أن ت-الحساب = 7.017 و ت-جدول = 1.675. إذا كان ت-الحساب في Ho مرفوض و Ha مقبول. 2) يظهر نتائج اختبار التجانس أن ف-الحساب الاختبار القبلي= 1.309 و ف-الجدول الاختبار البعدي= 0.161 و ف-الجدول= 2.055. بما أن ف-الحساب > ف-الجدول، فإن فصل التحكم والفصل التجربي لهما نفس التباين (التجانس). 3) تظهر نتائج اختبار متوسط الفصل أن درجة الاختبار متوسط كان أكبر من درجة الاختبار البعدي في الفصل التجريبي، بنسبة = 77.10 و 64.70 بمتوسط فرق 12.40، وتظهر نتائج ودالة على النتائج بترقية معنوية. لذا فإن طريقة دليل القراءة فعالة فى مهارة القراءة لتلاميذ الفصل الثامن بالمدرسة المتوسطة بمعهد بحر العلوم الإسلامي بنتاي راجا. طريقة دليل القراءة(Reading Guide)، مهارة القراءة.
Co-Authors Rojja Pebrian