Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer
Kadek Dwitya Arya Sujaya
Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Engineering

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran e-Modul Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Dasar Program Keahlian Jurusan Desain Komunikasi Visual (DKV) di SMK Negeri 5 Malang Kadek Dwitya Arya Sujaya; Admaja Dwi Herlambang; Tri Afirianto
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 7 No 4 (2023): April 2023
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada saat melakukan observasi penelitian ditemui permasalahan yaitu kurangnya bahan ajar memadai sebagai pedoman dalam pembelajaran yang menjadikan kurangnya hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul pembelajaran interaktif mata pelajaran Dasar Program Keahlian (DPK) pada jurusan DKV SMK Negeri 5 Malang untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode four-D. Sampel dari penelitian ini adalah 16 siswa dari kelas DKV 1 dan 21 siswa dari kelas DKV 2 yang diambil berdasarkan nilai siswa yang cenderung kurang memuaskan. Hasil penelitian modul pembelajaran di uji validitas materi, validitas media dan uji praktikalitas. Hasil uji materi menunjukan bahwa materi valid dan sangat praktis. Hasil uji materi sebanyak 80,00% yang berarti valid dan dapat untuk dipergunakan. Hasil uji praktikalitas sebanyak 84,5% yang berarti sangat praktis dan dapat digunakan. Penelitian ini menghasilkan perolehan bahwa hasil belajar siswa meningkat setelah menggunakan e-modul interaktif yang diuji menggunakan uji wilcoxon dengan adanya hasil positive rank pada setiap siswa yang menggunakan modul.
Co-Authors Admaja Dwi Herlambang Tri Afirianto