Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia EDUCENTER JURNAL PENDIDIKAN
Achmad Yasin
Bina Sarana Informatika University
Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ASPEK SOSIAL BUDAYA PADA NOVEL PULANG KARYA TERE LIYE SERTA IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA Achmad Yasin
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v8i2.430

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latar sosial budaya pada novel Pulang karya Tere Liye. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan sehingga tidak terikat dengan tempat. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis. Objek penelitian yang digunakan adalah novel Pulang karya Tere Liye. Penelitian ini difokuskan pada penelitian latar sosial budaya yang mencakup sistem bahasa, sistem sosial budaya, sistem mata pencaharian hidup, sistem religi. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat 81 pernyataan yang menyatakan latar sosial budaya yang terbagi atas 10 sistem bahasa, 50 sistem sosial budaya, 17 sistem mata pencaharian hidup, 4 sistem religi. Dalam penelitian ini sistem sosial budaya lebih mendominasi, hal tersebut telah dibuktikan dengan banyaknya pernyataan yang merujuk pada sistem tersebut. Sistem sosial budaya dalam novel ini merujuk tentang sikap dan perilaku pada tiap kelompok masyarakat kehidupannya diatur oleh adat istiadat dan aturan-aturan mengenai berbagai macam kesatuan di dalam lingkungan di mana dia hidup dan bergaul dari hari ke hari. Relevansi antara novel Pulang dengan kehidupan sekarang ini yaitu minat belajar yang rendah, maka diharapkan novel ini dapat dijadikan bahan pembelajran sastra di SMA karena isi novel yang menunjukan belajar dengan sungguh-sungguh sangat penting untuk masa depan.
The character education of the novel “Rantau 1 Muara” Achmad Yasin
Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2023): Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/educenter.v2i2.865

Abstract

This research method uses a qualitative descriptive method with analytical techniques. The research object used is the novel Rantau 1 Muara by Ahmad Fuadi. This research focuses on researching the values of character education which include religious values, honesty, hard work, creativity, curiosity, love of the motherland, respect for friendship, friendship/communicative, fond of reading, and social care. Data collection techniques were carried out by means of researchers reading, understanding, determining each element of the novel intrinsic and extrinsic. Then the researcher determines every statement from the characters contained in the novel and then analyzes it and applies it in learning literature in high school. The results of this study can be concluded that there are 77 value statements of character education which are divided into 7 religious values, 5 honest values, 8 hard work values, 6 creative values, 4 curiosity values, 8 love the country values, 5 respect achievement values, 21 values friendly/communicative, 6 values fond of reading, and 7 values social care. In this study, friendly/communicative values dominate, this has been proven by the many algorithms that refer to these values.
Co-Authors