Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Hanin
Purwani Kusumawati Wijaya
STIT Al-Marhalah Al-‘Ulya Bekasi
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGGUNAAN METODE MONTESSORI DALAM KEGIATAN MENULIS DI PAUD Wahyuni Nadar; Purwani Kusumawati Wijaya
Al Hanin Vol 2, No 2 (2022): Al Hanin
Publisher : STIT Al-Marhalah Al-Ulya Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (192.296 KB) | DOI: 10.38153/alhanin.v2i2.144

Abstract

Penelitian  ini  dilakukan  berdasarkan  temuan  masalah  yang  berkaitan  dengan kemampuan  menulis  anak  di  PAUD.  Permasalahan tersebut  menuntut  perlunya  suatu  pendekatan,  metode  atau  model  pembelajaran untuk  menanganinya.  Pembelajaran  yang  dikembangkan  adalah  pembelajaran melalui metode Montessori. Menulis untuk anak usia dini merupakan suatu permasalahan klasik yang menjadi catatan khusus untu orang tua dan guru. Dalam menulis, anak tidak hanya dituntut untuk memiliki kematangan di aspek Bahasa, tetapi harus siap di aspek perkembangan motorik halus dan juga kognitif, Metode Montessori merupakan salah satu metode menulis yang dapat diterapkan di PAUD karena metode ini dapat terintegrasi ke semua aspek, memiliki media yang menarik dan langkah-langkah yang mudah. Tujuan   penelitian   ini   adalah   memperoleh   gambaran   mengenai   penggunaan metode  Montessori  dalam  meningkatkan  kemampuan  menulis  anak  usia  dini  di PAUD. Penelitian  ini  menggunakan  metode  kualitatif.   teknik   Pengumpulan   data   dalam   penelitian   ini   melalui   observasi, wawancara, dan dokumentasi Keyword: menulis, anak usia dini, metode Montessori. 
Co-Authors Nadar, Wahyuni