<![CDATA[ملخص البØØ« استهد٠البØØ« تنمية المهارات البلاغية لدى طلاب الشهادة الدينية العالية الماليزية الناطقين بغير العربية، عن طريق برنامج Ù…Ù‚ØªØ±Ø ÙŠÙ‚ÙˆÙ… على طرائق تدريس Øديثة لمادة البلاغة، وقد اختار الباØØ« كلية اللغة والدين السلطان أبو بكرـ بكان، بهانج؛ لتكون مجتمعا لبØثه، وتكونت عينة البØØ« من ( 112 ) طالبا، وتم تقسيم العينة إلى مجموعتين Ø¥Øداهما تجريبية والأخرى ضابطة Ø› ولتØقيق أهدا٠البØØ« استخدم الباØØ« الأدوات الآتية:1. إعداد قائمة المهارات البلاغية اللازمة لطلاب الشهادة الدينية العالية الماليزية (STAM  ).2. إعداد استبانة لمعرÙØ© اتجاهات الطلاب Ù†ØÙˆ مادة البلاغة، وقياس المهارات البلاغية لديهم، ومعرÙØ© أسباب ضعÙهم ÙÙŠ هذه المهارات من وجهة نظرهم.3. برنامج تنÙيذي Ù…Ù‚ØªØ±Ø Ù‚Ø§Ø¦Ù… على طرائق تدريس Øديثة للبلاغة لتنمية المهارات البلاغية لدى طلاب (STAM  ).4. اختبار تØصيلي لقياس المهارات البلاغية لدى طلاب (STAM  ) بعد تطبيق البرنامج المقترØØ› لمعرÙØ© مدى Ùاعلية هذا البرنامج.وقد أظهرتنتائجالدّراسةوجودÙروقذاتدلالةإØصائيّةعندمستوىالدلالة (α= 0.05) بين المجموعتينترجع إلى ÙاعليةالبرنامجالمقترØلصالØالمجموعةالتجريبيةوÙيضوءنتائجالبØØ«ØŒØ£ÙˆØµØªØ§Ù„Ø¯Ø±Ø§Ø³Ø©Ø¨Ø§Ø¹ØªÙ…Ø§Ø¯Ø§Ù„Ø¨Ø±Ù†Ø§Ù…Ø¬Ø§Ù„Ù…Ù‚ØªØ±Ø Ø§Ù„Ø°ÙŠ يستند على طرائق تدريس Øديثة للبلاغة.الكلمات المÙتاØية: ( الÙاعلية ـــــــــ البرنامج ـــــــــ المهارات البلاغية ــــــــ الشهادة الدينية العالية الماليزية). Abstract :The research aims to develop the rhetorical skills of students of the Malaysian high religious certificate who speak non-Arabic, through a proposed program based on modern teaching methods for rhetoric, The researcher chose the College of Language and Religion, Sultan Abu Bakr, Bekan, Pahang; To be a community for his research, and the research sample consisted of (112) students. To achieve the objectives of the research, the researcher used the following tools: 1. Preparing a list of rhetorical skills required for students of the Malaysian Higher Religious Certificate (STAM). 2. Preparing a questionnaire to find out students' attitudes towards rhetoric, measure their rhetorical skills, and find out the reasons for their weakness in these skills from their point of view. 3. A proposed executive program based on modern teaching methods for rhetoric to develop rhetorical skills among students (STAM). 4. An achievement test to measure the rhetorical skills of (STAM) students after applying the proposed program; To find out the effectiveness of this program. The results of the study showed that there were statistically significant differences at the significance level (α = 0.05) between, The two groups are due to the effectiveness of the proposed program in favor of the experimental group and in the light of the research results, the study was recommended, By adopting the proposed program, which is based on modern teaching methods of rhetoric.Keywords: Efficacy, Program, Rhetorical skills, Malaysian high religious certificate.]]>
