Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Circle: Jurnal Pendidikan Matematika
Saminanto
Universitas Islam Negeri Walisongo
Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas Model Pembelajaran Auditory, Intellectually, and Repetition (AIR) dengan Media Pembelajaran Interaktif Articulate Storyline terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Peserta Didik Hanifah Muthia Fathinnuha; Saminanto; Ahmad Aunur Rohman
Circle: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 3 No 2 (2023): September 2023
Publisher : UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan penggunaan model pembelajaran Auditory, Intellectually, and Repetition (AIR) dengan Media Pembelajaran Interaktif Articulate Storyline dalam meningkatkan kemampuan komunikasi matematis peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif metode true experimental dengan desain penelitian the randomized post-test only control design. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas X SMA Ma’arif NU 1 Kemranjen dengan sampel yang digunakan adalah kelas X MIPA 2 sebagai kelas eksperimen dan kelas X MIPA 3 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode tes untuk mengetahui kemampuan komunikasi matematis peserta didik. Hasil penelitian menyatakan bahwa model pembelajaran Auditory, Intellectually, and Repetition (AIR) dengan media pembelajaran interaktif Articulate Storyline efektif terhadap kemampuan komunikasi peserta didik. Pemberian perlakuan tersebut memberikan ruang yang lebih luas kepada peserta didik selama proses belajar mengajar sehingga mereka mampu mengembangkan kemampuan komunikasi matematis secara maksimal.
Co-Authors Ahmad Aunur Rohman Hanifah Muthia Fathinnuha