Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Oxygenius Journal Of Chemistry Education
Apeles Sampe
Unknown Affiliation
Chemistry Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Pembelajaran Quantum Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Larutan Asam Basa Kelas XI Di SMA Negeri 1 Langowan Apeles Sampe; Desire Atna Rumondor
Oxygenius: Journal Of Chemistry Education Vol 5 No 1 (2023): Oxygenius : Journal of Chemistry Education
Publisher : Chemistry Department, Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37033/ojce.v5i1.546

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran Quantum Learning pada materi pokok larutan asam basa kelas XI SMA Negeri 1 Langowan tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif menggunakan metode eksperimen dengan desain one-group pretest-posttest design. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah kelas XI MIPA 7 sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes hasil belajar dimana diberikan pretest sebelum proses pembelajaran dilaksanakan dan posttest setelah proses pembelajaran dilaksanakan. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata hasil belajar siswa pada pretest= 26,19 dan rata-rata hasil belajar siswa pada saat posttest = 86,63. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan statistik Uji-T pada taraf signifikansi 0,05 dan diperoleh hasi Thitung = 20,893 > Ttabel = 2,0017 dan hasil uji N-Gain score menunjukkan skor sebesar 81% dimana termasuk dalam kategori efektif. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Quantum Learning meningkatkan hasil belajar siswa pada materi larutan asam basa kelas XI di SMA Negeri 1 Langowan.
Co-Authors Desire Atna Sridanty Rumondor