Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENERAPAN SIFAT SIDDIQ RASULULLAH SAW TERHADAP ANAK USIA DINI Putri Aulia; Zharifah Zahwa Daulay; Muhammad Basri
Smart Kids: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 5 No. 1 (2023)
Publisher : Prodi PIAUD, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/smartkids.v5i1.121

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara penerapan sifat Sidiq Rasulullah SAW dengan anak usia dini. Anak usia dini merupakan masa untuk membentuk karakter seorang manusia. Karakter inilah yang akan menjadi kepribadian ketika ia sudah beranjak dewasa. Salah satu sifat yang harus ditanamkan pada anak usia dini untuk membentuk karakter yang baik adalah sifat jujur. Sifat jujur merupakan sifat yang harus dimiliki oleh anak usia dini sesuai dengan yang telah diajarkan oleh Rasulullah. Maka dari itu perlu dikaji mengenai penerapan sifat Siddiq Rasulullah kepada anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka yang mana mengkaji objek kajian menggunakan beberapa buku-buku sebagai sumber data dan juga berbagai literatur yang ada. hasilnya menunjukkan bahwa penerapan sifat Siddiq rasulullah bisa dilaksanakan pada anak usia dini. penerapan itu akan membuat anak usia dini menjadi pribadi yang jujur sesuai dengan syariat agama islam. dengan meneladani sifat Siddiq rasulullah dalam hal jujur maka anak usia dini dapat bertingkah laku dengan baik kepada orang dan lingkungan sekitarnya akan menyukai dirinya. salah satu sifat jujur. rasulullah yang bisa diteladani oleh anak usia dini adalah rasulullah selalu berkata yang sebenarnya dalam perbuatannya seperti dalam berdakwah. maka dari itu penulis berharap bahwa orang-orang di sekitar anak usia dini dapat menerapkan sifat-sifat rasulullah kepada anak usia dini.
PERAN REWARD AND PUNISHMENT DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR ANAK Putri Salsabila; Zharifah Zahwa Daulay; Nun Zairina
Smart Kids: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 5 No. 1 (2023)
Publisher : Prodi PIAUD, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/smartkids.v5i1.124

Abstract

Peran rewards and punishmend dalam meningkatkan minat belajar anak sangatlah penting Untuk mewujudkan tujuan pendidikan yang efektif dan efesien, guru harus menumbuhkan minat belajar siswa. Dengan salah satu yang harus dilakukan adalah dengan adanya reward dan punishment di sekolah sebagai wujud terjadinya proses belajar mengajar menggunakan metode reward and punishment, minat belajar siswa akan numbuh dan membantu siswa dalam bersaing secara aktif di dalam kelas. Dengan tumbuhnya minat belajar diri siswa maka tujuan pendidikan akan tercapai sesuai dengan yang diharapkan. Dengan demikian pemberian reward dan punishment kepada siswa akan meningkatkan motivasi dan prestasi belajarnya. Karena siswa akan merasa senang dan bahagia ketika mendapat reward dari gurunya, sehingga siswa akan berusaha untuk terus melakukan kebaikan. Sebaliknya karena siswa takut mendapat punishment, maka siswa akan berusaha menghindari melakukan kesalahan dan berusaha mengikuti pembelajaran dengan baik.