Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

SALAD BUAH KEJU SEBAGAI PROGRAM USAHA EKONOMI MASYARAKAT MENENGAH KE BAWAH Ilham Nazaruddin; Ronald Mahmud; Yudi Umara; Nur Isnaini Heni; Wirly Dewani
Research Lembaran Publikasi Ilmiah Vol 4 No 2 (2021): VOLUME 4 NOMOR 2 SEPTEMBER 2021
Publisher : Universitas Tridharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35439/research.v4i2.47

Abstract

Dalam suatu pemasaran banyak sekali bentuk dan macam-macam aneka ragam makanan dari yang kecil hingga yang besar dan dari yang murah hingga sampai yang mahal. Dalam kebutuhan sehari-hari banyak sekali aktivitas yang dijalani oleh setiap orang. Dengan aktivitas yang semakin padat, membuat banyak orang membutuhkan asupan makanan tambahan yang bermanfaat untuk kesehatan tubuh. Makanan-makanan yang tersedia dipasaran saat ini memang sudah beragam, tetapi umumnya makanan tersebut bukanlah makanan khas Indonesia, serta harga yang ditawarkan juga kebanyakan terlalu mahal. Masyarakat saat ini berusaha mengkonsumsi makanan sehat harus menjadi kebiasaaan agar kesehatan badan terjaga. Hal itu dilakukan dengan memilih makanan alami dan dalam kondisi segar, tanpa bahan pengawet. Salah satu makanan sehat yang aman dikonsumsi adalah salad, baik salad sayuran atau buah-buahan. Salad buah adalah makanan alternatif yang menyehatkan. Bahkan bisa mencegah dan mengobati beberapa jenis penyakit. Sayuran dan buah dalam salad kaya akan nutrisi, kandungan gizi, mengandung serat tinggi, juga mengandung berbagai vitamin dan mineral yang sangat berguna bagi kesehatan tubuh. Kita sering tak menyadari, semangkuk kecil salad buah dengan komposisi tepat, akan sangat berguna bagi ‘kesegaran’ tubuh kita. Salad memberikan kepada tubuh begitu banyak serat yang pada gilirannya akan menurunkan kolesterol dan mengurangi sembelit. Dengan hal tersebut, maka kami ingin membuat usaha makanan atau camilan, yaitu usaha makanan “Salad buah keju” untuk dikembangkan menjadi usaha besar agar masyarakat selain mandapatkan jajanan yang sedikit beragam juga mendapatkan manfaat yang terkandung pada masing masing buah buahan tersebut. Kata kunci : salad buah, ekonomi,kelas bawah Abstract In a marketing, there are many forms and various kinds of food from small to large and from cheap to expensive. In daily needs, there are many activities that are carried out by everyone. With increasingly dense activities, many people need additional food intake that is beneficial for body health. The foods available in the market today are already diverse, but generally these foods are not Indonesian specialties, and the prices offered are also mostly too expensive. Today's society tries to consume healthy food, it must become a habit so that the body's health is maintained. This is done by choosing natural foods and in fresh conditions, without preservatives. One of the healthy foods that are safe for consumption are salads, either vegetable or fruit salads. Fruit salad is a healthy alternative. It can even prevent and treat several types of diseases. Vegetables and fruit in salads are rich in nutrients, nutritional content, contain high fiber, also contain various vitamins and minerals that are very useful for body health. We often do not realize, a small bowl of fruit salad with the right composition, will be very useful for the 'freshness' of our body. Salad provides the body with so much fiber which in turn lowers cholesterol and reduces constipation. With this, we want to make a food or snack business, namely the "Cheese fruit salad" food business to be developed into a big business so that people, apart from getting a little variety of snacks, also get the benefits contained in each of these fruits. Keywords : fruit salad, economy, lower class
Pengaruh Pelaksanaan Layanan Informasi dengan Pembelajaran Kontekstual dalam Meningkatkan Arah Perencanaan Karier Siswa SMK Tumiyem Tumiyem; Syahrina Syahrina; Yudi Umara; Bagus Aria Syahputra
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 4 (2021): August Pages 1101-2382
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (7027.099 KB) | DOI: 10.31004/edukatif.v3i4.1021

Abstract

Salah satu upaya yang dilakukan dalam meningkatkan arah perencanaan karir mahasiswa adalah melalui layanan informasi dengan pembelajaran kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan informasi dengan pembelajaran kontekstual dalam meningkatkan arah perencanaan karir siswa SMK Negeri 1 Bintang Bayu. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Jenis penelitian ini adalah Quasi Experimental dengan Nonrandomized Control Group Pretest-posttest Design. Subjek penelitian ini adalah siswa SMK Negeri 1 Bintang Bayu. Instrumen penelitian yang digunakan adalah Instrumen Perencanaan Karir Siswa Smk Negeri 1 Bintang Bayu dengan model Skala Likert, menunjukkan koefisien thitung sebesar 4,257 dengan nilai P sebesar 0,000. Hipotesis diterima jika P-value lebih kecil dari taraf signifikansi 0,05. Dari hasil perhitungan tersebut didapatkan P-value lebih kecil dari taraf signifikansi 0,05 (0,000 < 0,05), sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Teknik analisis data menggunakan Independent Samples t-test dengan bantuan SPSS versi 17.00. Secara umum, hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan informasi dengan pembelajaran kontekstual lebih efektif dalam meningkatkan arah perencanaan karir siswa SMK Negeri 1 Bintang Bayu
Pelatihan Pembuatan Salad Buah Keju Sebagai Program Usaha Ekonomi Masyarakat Menengah ke Bawah Ilham Nazaruddin; Ronald Mahmud; Yudi Umara; Nur Isnaini Heni; Dinda Wirly Dewani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 1 No 6 (2021): JPMI - Desember 2021
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpmi.64

Abstract

Dalam suatu pemasaran banyak sekali bentuk dan macam-macam aneka ragam makanan dari yang kecil hingga yang besar dan dari yang murah hingga sampai yang mahal. Masyarakat saat ini berusaha mengkonsumsi makanan sehat harus menjadi kebiasaaan agar kesehatan badan terjaga. Hal itu dilakukan dengan memilih makanan alami dan dalam kondisi segar, tanpa bahan pengawet. Salah satu makanan sehat yang aman dikonsumsi adalah salad, baik salad sayuran atau buah-buahan. Salad buah adalah makanan alternatif yang menyehatkan. Bahkan bisa mencegah dan mengobati beberapa jenis penyakit. Sayuran dan buah dalam salad kaya akan nutrisi, kandungan gizi, mengandung serat tinggi, juga mengandung berbagai vitamin dan mineral yang sangat berguna bagi kesehatan tubuh. Kita sering tak menyadari, semangkuk kecil salad buah dengan komposisi tepat, akan sangat berguna bagi ‘kesegaran’ tubuh kita. Salad memberikan kepada tubuh begitu banyak serat yang pada gilirannya akan menurunkan kolesterol dan mengurangi sembelit. Sejalan dengan masalah yang ditemukan maka pengabdian ini lebih memberikan suatu pengajaran bagaimana memanfaatkan buah-buahan untuk diolah menjadi salad yang nantinya dapat dikembangkan untuk menaikkan ekonomi masyarakatnya melalui penjualan dengan memanfaatkan e-commerce, tetapi sedikit pengetahuan yang dimiliki oleh masyarakat menengah ke bawah. Pola ajar dengan memberikan resep dan praktik lapangan pembuatan berbagai macam salad sayur dan pencampurannya dengan bahan lain seperti buah dan biji-bijian, serta mengenal jenis kemasan dan cara mengemas dengan baik lalu memasarkannya melalui e-commerce. Diharapkan masyarakat menegah ke bawah menjadi mengerti lebih lagi tentang bagaimana mengolah salad menjadi tahan lama serta dapat membuka peluang untuk menekuni bisnis makanan sehat
Analisis Peran Pemerintah Daerah Menyangkut Penyelenggaraan Pembelajaran Tatap Muka Yudi Umara; Mar&#039;atun Hasanah
Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol 10, No 2 (2020): Edisi Juli-Desember 2020
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/al-irsyad.v10i2.8527

Abstract

Abstract : Adanya pandemi Covid-19 yang menyerang hampir seluruh negara didunia menimbulkan dampak yang cukup signifikan pada beberapa sektor terutama dunia pendidikan. Pada artikel ini mendeskripsikan peran pemerintah daerah menyangkut penyelenggaraan pembelajaran tatap muka. Adanya kebijakan pemerintah untuk menyelenggarakan pembelajaran pada semester genap tahun pelajaran 2020/2021. Melalui keputusan bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Agama, Menteri Kesehatan, dan Menteri Dalam Negeri tentang penyelenggaraan pembelajaran pada tahun pelajaran 2020/2021 dan tahun akademik 2020/2021 di masa pandemi coronavirus disease 2019 (Covid-19). melalui SKB tersebut pemerintah mengeluarkan kebijakan yakni pembelajaran tatap muka pada semester genap, dan pemberian izin pelaksanaan pembelajaran tatap muka di satuan pendidikan dilakukan oleh pemerintah daerah masing-masing. Kata Kunci: Peran Pemerintah, Protokol Covid-19, Pembelajaran Tatap Muka
THE RELATIONSHIP OF IMPLEMENTING COUNSELING GUIDANCE AND HOME-STUDY FACILITIES TO ACHIEVEMENT MOTIVATION OF STUDENTS' ACHIEVEMENT IN CLASS X STUDENTS OF SMK NEGERI 1 BINTANG BAYU IN ACADEMIC YEAR 2022/2023 Tumiyem Tumiyem; Yudi Umara; Abdul Rahman
JURNAL EDUSCIENCE Vol 10, No 2 (2023): Jurnal Eduscience (JES), (Authors from Turkey, Malaysia, Algeria, Indonesia)
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jes.v10i2.4668

Abstract

This research is an ex-post facto research. The number of samples in this study were class X students of SMK Negeri 1 Bintang Bayu for the 2022/2023 academic year with a total of 120 respondents. Essential testing tests use factual investigations that involve calculating the mean, middle, mode and standard deviation and correlational testing to test the first and second speculations using the second item relationship by comparing rcount with rtable by testing the third speculation using the double connection recipe with two indicators by comparing Fcount and Ftable. The results of the study show that: (1) There is a positive relationship between the implementation of briefing and the achievement inspiration of class X students of SMK Negeri 1 Bintang Bayu with rcount 0.296 > rtable 5% 0.195; (2) There is a positive relationship between learning in the office and achievement inspiration for class X students of SMK Negeri 1 Bintang Bayu, obtained rcount 0.333 > rtable 5% 0.195; (3) There is a joint positive relationship between the implementation of guidance and learning at home on the achievement inspiration of class X students of SMK Negeri 1 Bintang Bayu obtained Fcount 10.855 > Ftable 5% 3.05 with the level of carrying out guidance 4.6% and learning at home 11.08%.Keywords: Guidance and Counseling services, facilities, motivation, achievementAbstrak Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMK Negeri 1 Bintang Bayu tahun ajaran 2022/2023 dengan jumlah keseluruhan sebanyak 120  responden. Uji pengujian esensial menggunakan investigasi faktual yang melibatkan untuk menghitung mean, middle, mode dan standar deviasi dan pengujian korelasional untuk menguji spekulasi pertama dan kedua menggunakan hubungan butir kedua dengan membandingkan rhitung dengan rtabel dengan menguji spekulasi ketiga menggunakan resep koneksi dua kali lipat dengan dua indikator dengan membandingkan Fhitung dan Ftabel. Hasil kajian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat hubungan positif antara pelaksanaan pengarahan dengan inspirasi pencapaian siswa kelas X SMK Negeri 1 Bintang Bayu dengan rhitung 0,296 > rtabel 5% 0,195; (2) Ada hubungan positif antara pembelajaran di kantor dengan inspirasi berprestasi siswa kelas X SMK Negeri 1 Bintang Bayu, diperoleh rhitung 0,333 > rtabel 5% 0,195; (3) Terdapat hubungan positif secara bersama antara pelaksanaan bimbingan bimbingan dan pembelajaran di rumah terhadap inspirasi pencapaian siswa kelas X SMK Negeri 1 Bintang Bayu diperoleh Fhitung 10,855 > Ftabel 5% 3,05 dengan tingkat melaksanakan bimbingan 4,6% dan pembelajaran di rumah 11,08%.Kata Kunci: Layanan Bimbingan dan Konseling, fasilitas, motivasi, prestasi
Pengembangan Panduan Praktikum Elektronik Berbasis Green Chemistry Dengan Model Problem Based Learning Materi Ikatan Kimia Riski Dwi Saputri; Nancy Willian; Yudi Umara
Journal on Education Vol 7 No 1 (2024): Journal on Education: Volume 7 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i1.6514

Abstract

The objectives of this research are 1) to find out the process of developing a green chemistry-based electronics practicum guide with a problem based learning model on chemical bonding material 2) to find out the validity of developing a green chemistry-based electronics practicum guide with a problem based learning model on chemical bonding material 3) to find out the practicality of developing a practicum guide green chemistry-based electronics with a problem based learning model regarding chemical bonds. This research is research into the R&D model of Hanaffin and Peck (needs analysis, design, development and implementation). This research involved class XI 3 students at SMAN 2 Tanjungpinang, while the sample was 40 students. The results of the research show that the development of the electronic practicum guide meets the valid criteria with material validation test results of 75.00% in the valid category. The results of the validation test for teaching materials were 75.00% valid criteria. The results of the test on the practicality of the teacher's response received a score of 87.50%, a very practical criterion, and the practicality of the student's response was 83.55%, a very practical criterion. Based on the research findings that have been carried out, it can be concluded that the green chemistry-based electronic practicum guide with a problem based learning model on chemical bonding material is valid and practical to use as teaching material.
PENGARUH EMPATI DAN KONTROL DIRI TERHADAP AGRESIVITAS SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 BINTANG BAYU Tumiyem, Tumiyem; Syasmita, Indah; Umara, Yudi
Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): PEDAGOGI
Publisher : FKIP Universitas Al Washliyah Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47662/pedagogi.v10i1.667

Abstract

ABSTRAK Agresivitas yang merupakan tindakan anarkis atau merugikan orang lain, juga dipengaruhi kecerdasan emosi yang dimiliki individu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh empati dan kontrol diri terhadap agresivitas siswa kelas XI SMK Negeri 1 Bintang Bayu . Masalah dalam penelitian ini adalah: Adakah pengaruh empati dan kontrol diri terhadap agresivitas siswa kelas XI SMK NEGERI 1 BINTANG BAYU ?. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK Negeri 1 Bintang Bayu yang berjumlah 50 orang. Sampel diambil keseluruhan jumlah siswa, yaitu sebanyak 50 orang. Data diambil melalui angket empati, kontrol diri dan agresivitas sebanyak 30 item sebelum uji coba, dan setelah uji coba 23 item. Data analisis dengan menggunakan teknik uji persyaratan analisis, dan uji hipotesis regresi linier berganda. Berdasarkan hasil penelitian data yang menggunakan uji hipotesis linier berganda menunjukkan pengujian pertama bahwa nilai sig untuk empati adalah sebesar 0,064 (p > 0,05) maka dari itu hipotesis (H1) ditolak artinya variabel empati tidak berpengaruh signifikan terhadap agresivitas, selanjutnya untuk variabel kontrol diri, data diatas menunjukkan nilai sig. sebesar 0,046 (p < 0,05) maka dari itu hipotesis (H2) diterima, artinya kontrol diri sangat berpengaruh signifikan terhadap agresivitas. Melalui pengujian kedua hasil analisis data dari nilai sig F sebesar 0,006 ( p < 0,05) maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis (H3) diterima, artinya variabel kontrol diri dan empati berpengaruh signifikan secara bersama-sama terhadap agresivitas. Maka dapat disimpulkan “Terdapat pengaruh empati dan kontrol diri terhadap agresivitas pada siswa kelas XI SMK Negeri 1 Bintang Bayu. Kata Kunci : Empati, Kontrol Diri, Agresivitas
Pemanfaatan Peta Desa dalam Mendorong Pembangunan Berbasis Data : Studi Program Kerja KKN di Desa Pangkil Kabupaten Bintan Auliya Rahma; Azizah Rahmatul Amri; Hillyatul Aulia; Imelda Pandiangan; Tifani Cris Cahaya Kasih. S; Tiodorasi Simanjuntak; Ummu Rahmadhani; Veronica Yuliani Ginting; Yusnike Yusnike; Yudi Umara
SAFARI :Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025): Oktober : SAFARI :Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia
Publisher : BADAN PENERBIT STIEPARI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/safari.v5i4.3245

Abstract

This research is motivated by the need to improve the effectiveness of village development planning through participatory digital mapping technology. Pangkil Village, which is characterized by areas divided into three hamlets with various facilities, requires accurate spatial data as a basis for decision-making. The purpose of this study is to determine the impact of the application of digital mapping technology on increasing community participation and the quality of village planning. The method used was qualitative with data collection through participatory observation, in-depth interviews with village officials and residents, and analysis of digital map documents of Pangkil Village. The collected data were then processed and analyzed thematically to get a comprehensive picture of the implementation of the technology and the role of the community. The results showed that the use of digital mapping technology succeeded in increasing community involvement in the planning process because they could directly contribute to the data collection of areas and facilities. In addition, the quality of village planning is improved because village officials can make decisions based on valid and structured data. Increased participation also strengthens transparency and accountability in village development. Overall, this research proves that simple yet appropriate technology can empower village communities and improve development governance.
Inovasi Evaluasi Pembelajaran: Desain Aplikasi Ujian Sumatif Dengan iSpring Suite Melalui Metode Design Thinking Yudi Umara; Mar’atun Hasanah
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.786

Abstract

Pelaksanaan ujian sumatif secara daring di sistem pendidikan masih menghadapi berbagai tantangan, terutama rendahnya interaktivitas pembelajaran serta tingginya potensi kecurangan akademik yang dapat memengaruhi kualitas evaluasi. Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan mengevaluasi sistem ujian sumatif berbasis multimedia melalui integrasi iSpring Suite dan CBT Exam Browser dengan menggunakan pendekatan Design Thinking. Penelitian menerapkan metode Research and Development yang dilaksanakan melalui lima tahapan, yaitu Empathize, Define, Ideate, Prototype, dan Test. Uji coba melibatkan 27 mahasiswa pada mata kuliah Multimedia Pembelajaran. Pengumpulan data dilakukan menggunakan lembar validasi ahli dan angket respons pengguna untuk menilai kelayakan produk serta tingkat usabilitas aplikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk memperoleh kategori sangat layak dengan skor validasi sebesar 93% dari ahli media dan desain serta 89% dari ahli evaluasi. Pengguna juga memberikan respons yang sangat positif, ditunjukkan oleh skor keterbacaan antarmuka sebesar 4,47 dan efektivitas pencegahan kecurangan sebesar 4,54 pada skala lima. Temuan penelitian menunjukkan bahwa integrasi iSpring Suite dan CBT Exam Browser mampu menghasilkan sistem evaluasi yang interaktif, mudah digunakan, dan efektif dalam menjaga integritas akademik.
Analisis Keterampilan Proses Sains Siswa SMA melalui Proyek Sains Kimia Lingkungan pada Praktikum Pengukuran pH Air Laut dan Tanah Mangrove Steva Dara Putri; Rita Fitriani; Yudi Umara; Anggra Prasetya Cahya
JURNAL JENDELA PENDIDIKAN Vol. 6 No. 01 (2026): Jurnal Jendela Pendidikan: Edisi Februari 2026
Publisher : CV. Jendela Edukasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57008/jjp.v6i01.2355

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis keterampilan proses sains siswa SMA melalui proyek sains kimia lingkungan pada praktikum pengukuran pH air laut dan tanah mangrove. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan subjek siswa SMA Negeri 5 Tanjungpinang yang terlibat dalam kegiatan pembelajaran berbasis proyek. Data dikumpulkan menggunakan lembar observasi dan rubrik penilaian yang mengukur indikator keterampilan proses sains meliputi mengamati, mengklasifikasi, mengukur, menafsirkan data, menyimpulkan, dan mengomunikasikan hasil. Analisis data dilakukan secara deskriptif untuk memperoleh gambaran tingkat pencapaian setiap indikator. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan prosedural siswa terutama observasi, pengukuran, dan klasifikasi berada pada kategori cukup hingga baik, sementara keterampilan analitis seperti penafsiran data dan penarikan kesimpulan masih relatif lebih rendah. Temuan ini menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis proyek efektif dalam memfasilitasi keterampilan ilmiah dasar, tetapi masih memerlukan penguatan tahap refleksi konseptual untuk mengoptimalkan kemampuan berpikir tingkat tinggi. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan praktik pembelajaran kimia yang kontekstual berbasis isu lingkungan pesisir serta memberikan implikasi bagi guru untuk memanfaatkan ekosistem mangrove sebagai sumber belajar autentik.