Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENDAMPINGAN IBU-IBU FATAYAT DALAM MEMBUAT DOMPET DARI LIMBAH PLASTIK DI DESA KERTAGENA LAOK KECAMATAN KADUR KABUPATEN PAMEKASAN Lasmi Febrianingrum; Wildatul Hasanah; Siti Nur Haliza
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 10 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i10.3694-3702

Abstract

Sampah menjadi sebuah permasalahan yang cukup serius di seluruh Dunia dan juga suatu hal yang sulit ditangani terutama limbah plastik yang sulit di uraikan. Hal ini terjadi karena kurangnya kesadaran masyarakat di seluruh Dunia. Untuk hal itu pengoalan sampah yang didasarkan pada kegiatan daur ulang atau dikenal dengan istilah Zero waste ini patut untuk terus di kembangkan karena hal ini akan sangat bermanfaat bagi kelestarian lingkungan tempat tinggal Terutama di Desa Kertagena Laok. Metode yang digunakan disini adalah penelitian ABCD atau Aset Based Community Development yang menggunakan pendekatan menyelesaikan masalah dengan menggunakan potensi ataupun asset untuk kemaslahatan Masyarakat. Tujuan dari pengelolaan sampah menjadi barang yang beguna ini tidak lain dan tidak bukan untuk mengurangi pencemaran lingkungan dan juga meningkatkan kesadaran masyarak Desa Kertagena Laok akan pentingnya menjaga kelestarian lingkungan serta meningkatkan kreaktivitas masyarakanyat. Dari hasil pendampingan pembuatan dompet dari limbah Plastik ini, para ibu Fatayat sangat antusias mereka semangat dalam mempelajari cara pembuatannya meskipun dengan bersusah payah selain dompet yang dihasilkan bisa digunakan pribadi tentunya bisa di jual juga.
Implikasi Pembelajaran Calistung Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Wildatul Hasanah; Jamiatur Riskiyah; Zulfatus Sholehah; Novilah; Moh. Ubaidillah Ferdian Saleh
Islamic EduKids: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 5 No. 2 (2023): Islamic EduKids: Desember (2023)
Publisher : UIN Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/iek.v5i2.4439

Abstract

Sejak lahir manusia mengalami yang namanya pertumbuhan dan perkembangan, namun ada satu masa atau fase dimana pada fase tersebut biasanya dikenal dengan fase golden age. Pendidikan pada anak usia dini bisa dimulai sejak anak berusia 0-8 tahun. Pada pendidikan ini biasanya anak akan dijarkan bercalistung sejak dini. Calistung memiliki dampak bagi perkembangan bahasa anak baik dampak negative maupun dampak positif. Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak calistung bagi perkembangan bahasa anak. Maka dari itu penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Dari penelitian ini ditemukan bahwasannya perkembangan bahasa dipengaruhi oleh usia dan juga perkembangan kognitif anak. Pada perkembangan bahasa anak ini menurut Mackey memiliki tahapan-tahapan yang berdasarkan tingkatan umur. Calistung adalah pembelajaran membaca, menulis dan menghitung, dimana pembelajaran tersebut merupakan pembelajaran dasar yang perlu anak pahami sejak dini agar nantinya dapat mempermudah si anak dalam menerima pelajaran-pelajaran di masa yang akan datang. Calistung akan berdampak positif pada anak jika pembelajaran calistung itu tidak dipaksakan tapi akan berdampak negatif jika pembelajaran calistung dipaksakan kepada anak.