<![CDATA[Abstrak Pembelajaran yang efektif melibatkan berbagai komponen agar dapat bekerja sama mencapai tujuan pembelajaran. Oleh karena itu, untuk mempercepat proses belajar mengajar dalam pendidikan Islam, hendaknya pendidik menyiapkan bahan ajar yang dapat membantu siswa lebih mudah memahami isi mata pelajaran. Oleh karena itu, memiliki media pembelajaran yang tepat sangatlah penting. Apalagi di abad 21 ini sudah banyak yang mengandalkan teknologi berbasis, salah satunya Virtual Reality (VR). Virtual Reality (VR) merupakan aplikasi media pembelajaran yang dapat disimulasikan secara visual berdasarkan 3 dimensi yang mengajak Anda memasuki dunia maya. Tujuan penggunaan teknologi Virtual Reality (VR) adalah agar pembelajaran tidak monoton, sekaligus meningkatkan minat belajar siswa dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian ini adalah Virtual Reality (VR) memberikan dampak positif terhadap proses pembelajaran pendidikan Islam. Yang pada akhirnya pembelajaran dapat tersalurkan dan dipahami dengan mudah serta daya ingat meningkat sehingga dapat diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari. Kata Kunci : media pembelajaran, Virtual Reality (VR), Pendidikan Agama Islam Abstrak Pembelajaran yang efektif melibatkan berbagai komponen agar dapat bekerja sama untuk mencapai tujuan pembelajaran. Oleh karena itu, untuk mempercepat proses belajar mengajar dalam pendidikan Islam, hendaknya pendidik menyiapkan bahan ajar yang dapat membantu peserta didik lebih mudah memahami isi mata pelajaran. Oleh karena itu, memiliki media pembelajaran yang sesuai sangatlah penting. Apalagi pada abad 21 sudah banyak yang mengandalkan teknologi berasis, salah satunya dengan Virtual Reality (VR). Virtual Reality (VR) adalah suatu media pembelajaran aplikasi yang dapat disimulasikan visual berbasis 3 dimensi yang mengajak Anda masuk ke dunia virtual. Tujuan dari penggunaan teknologi Virtual Reality(VR) ) agar pembelajaran tidak monoton, sekaligus dapat meningkatkan minat belajar siswa dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan penelitian kepustakaan dengan mengumpulkan bukti-bukti baik dari buku, jurnal, maupun penelitian terkait. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa Virtual Reality (VR) memberikan dampak positif pada proses pembelajaran pendidikan Islam. Yang pada akhirnya pembelajaran dapat tersalurkan dan dipahami dengan mudah serta daya ingat akan semakin meningkat sehingga dapat diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari. Kata Kunci : media pembelajaran, Virtual Reality (VR), Pendidikan Islam]]>
