Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Nita Amelya
Universitas Pamulang
Religion Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penguatan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Kurikulum Sekolah Sebagai Strategi Upaya Pencegahan Korupsi Nita Amelya; Majid Dany; Dela Rahayu; Mira Helmina; Ratu Fadia Zahra
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8418088

Abstract

Korupsi telah menjadi masalah serius yang menghambat pembangunan sosial dan ekonomi di banyak negara di seluruh dunia. Sebagai upaya pencegahan yang proaktif, pendidikan karakter telah diakui sebagai salah satu strategi yang efektif untuk mengurangi potensi korupsi dalam masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi implementasi dan dampak penguatan nilai-nilai pendidikan karakter dalam kurikulum sekolah sebagai sarana pencegahan korupsi. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan studi pustaka (library search), di mana data diperoleh melalui pencarian dan sintesis informasi dari berbagai sumber seperti buku, jurnal, dan penelitian yang telah ada sebelumnya. Data dikumpulkan dari lingkungan atau konteks alamiah, dan peran peneliti sangat penting sebagai alat untuk memahami fenomena yang diteliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguatan nilai-nilai pendidikan karakter dalam kurikulum sekolah dapat berdampak positif pada kesadaran moral dan etika siswa. Selain itu, ada indikasi bahwa siswa yang mendapatkan pendidikan karakter yang kuat memiliki tingkat keterlibatan dalam perilaku koruptif yang lebih rendah. Namun, ada tantangan dalam implementasi yang berkaitan dengan pemahaman, pelatihan pendidik, dan integrasi kurikulum karakter dalam pembelajaran sehari-hari. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penguatan nilai-nilai pendidikan karakter dalam kurikulum sekolah memiliki potensi besar sebagai strategi pencegahan korupsi yang efektif, namun diperlukan dukungan yang lebih besar dalam bentuk pelatihan pendidik dan perbaikan kurikulum untuk mencapai hasil yang optimal.
Implementasi Nilai Kemanusiaan Pada Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Di Smkn 9 Kota Tangerang Nita Amelya; Suanto Suanto
Journal on Education Vol 7 No 1 (2024): Journal on Education: Volume 7 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i1.6921

Abstract

The implementation of human values in extracurricular scouting activities at SMKN 9 Tangerang City can be seen from the habituation of scout members in scouting activities, as well as their activity programmes. In the implementation of human values, the scouts are provided with materials and activities that contain human values in scouting. They are given an understanding and required to behave politely in accordance with the applicable rules to apply the 5S attitude and are given an intake of educational scout activity programmes as well as having extraordinary experiences in terms of humanity. Supporting factors for the implementation of human values can be seen from the support and role of trainers, coaches, and teachers at SMKN 9 Tangerang City. Scout coaches and trainers always accompany students in every scouting activity and also provide information about scouting. In addition, the school also provides the budget and facilities needed by the scouts to support the implementation of human values.
Co-Authors Dela Rahayu Majid Dany Mira Helmina Ratu Fadia Zahra Suanto Suanto