Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal eJournal Kedokteran Indonesia
Mega Pandu Arfiyanti
Medical Education Development Unit, Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Semarang
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Immunology & microbiology Medicine & Pharmacology Neuroscience Public Health

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Hubungan Persepsi Mahasiswa tentang Peer mentoring terhadap Nilai Ujian Praktikum Anatomi Mega Pandu Arfiyanti; Andra Novitasari; Zulfa J. Adani
eJournal Kedokteran Indonesia Vol 11, No. 1 - April 2023
Publisher : Faculty of Medicine Universitas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23886/ejki.11.93.40

Abstract

Anatomi sebagai ilmu dasar yang penting untuk dikuasai oleh mahasiswa kedokteran masih dianggap sebagai materi yang berat, menakutkan serta sulit dipahami bagi mahasiswa kedokteran tahun pertama. salah satu faktor yang mempengaruhi adalah metode belajar yang kurang interaktif. Metode pembelajaran aktif yang sudah diterapkan adalah peer mentoring. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan persepsi mahasiswa tentang Peer mentoring terhadap Nilai Ujian Praktikum Anatomi. Metode penelitian ini adalah observational analitik dengan pendekatan cross sectional. Sampel adalah mahasiswa yang sedang mengikuti praktikum anatomi, sampel diambil dengan tehnik total sampling. Data yang digunakan adalah nilai ujian praktikum anatomi dan data persepsi peer mentoring diambil menggunakan kuesioner Clinical Teaching Preference Questionnaire (CTPQ). Data dianalisis meggunakan uji korelasi pearson. Hasil analisis data korelasi pearson didapatkan p = 0.185. kesimpulan dari penelitian ini adalah tidak ada hubungan yang signifikan antara persepsi mahasiswa tentang peer mentoring dan nilai ujian praktikum anatomi.
Co-Authors Andra Novitasari Zulfa J. Adani