Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Range : Jurnal Pendidikan Matematika Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global
Heny Sri Widarna Nengsi
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemberdayaan Masyarakat Desa Pasar Ngalam melalui Program Kuliah Kerja Nyata Berbasis Masjid MS Efendi; Heny Sri Widarna Nengsi; Ayu Triani; Apit Triyani; Levy Satriani; Sartika Siti Nurhasanah; Nissrina Nuha Saleha; Ega Novita Utamy; Faisal Sinaga
Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Vol. 3 No. 3 (2024): Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30640/cakrawala.v3i3.3137

Abstract

This study aims to analyze the implementation of a mosque-based community service program (KKN) in empowering rural communities. The research used a qualitative descriptive approach through observation, interviews, and documentation. The results show that the mosque-based KKN program has succeeded in empowering the community through various religious, educational, and socio-economic activities centered around the mosque. Key programs included Quran education for children, religious lectures, youth empowerment through mosque youth groups, and economic empowerment through mosque cooperatives. Challenges faced included limited participation from some community members and sustainability of programs after KKN ended. This study concludes that mosque-based KKN can be an effective model for holistic community empowerment when implemented with strong community engagement and follow-up plans.
Pengaruh Self-efficacy Terhadap Kemampuan Pemahaman Relasional Mahasiswa Tadris Matematika Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu Anissa Putri Zaini; Heny Sri Widarna Nengsi; M. Febri Ikhsan Halki
RANGE: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 5 No. 1 (2023): RANGE Juli 2023
Publisher : Pendidikan Matematika UNIMOR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/jpm.v5i1.4851

Abstract

Setiap mahasiswa mempunyai pemahaman relasional yang berbeda-beda terhadap suatu materi pembelajaran matematika. Perbedaan itu dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor dan salah satu faktornya adalah self-efficacy atau tingkat keyakinan pada diri sendiri. Dalam penelitian ini kami hendak mengetahui pengaruh dari self-efficacy terhadap kemampuan pemahaman relasional mahasiswa tadris matematika Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu. Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif dengan mengunakan metode regresi sederhana dan populasinya adalah seluruh mahasiswa tadris matematika dengan sampel berjumlah 32 mahasiswa dengan menggunakan teknik sampel stratified random sampling. Instrumen yang diterapkan pada penelitian ini adalah angket atau kuesioner dan tes. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan kesimpulan bahwa 43% kemampuan pemahaman relasional dipengaruhi secara positif dan signifikan oleh self-efficacy. Semakin tinggi nilai self-efficacy maka semakin tinggi juga tingkat kemampuan relasional pada mahasiswa dalam mengerjakan suatu soal matematika. Dari hasil penelitian ini diharapkan mahasiswa untuk dapat menanamkan self-efficacy pada dirinya sebagai pondasi dalam menyelesaikan tugas maupun permasalahan dalam matematika serta dapat membantu untuk menumbuhkan kemampuan pemahaman relasional dalam setiap proses belajar.
Co-Authors Anissa Putri Zaini Apit Triyani Ayu Triani Ega Novita Utamy Faisal Sinaga Levy Satriani M. Febri Ikhsan Halki MS Efendi Nissrina Nuha Saleha Sartika Siti Nurhasanah