Vincenzo Alberto Annese
Universitas Negeri Semarang

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Comparison Sport Physical Education in school Indonesia vs Italy (team sport, individual sport) Vincenzo Alberto Annese
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 5 No. 1 (2022)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bandingkan dua negara: sistem pendidikan jasmani nasional di sekolah Indonesia dan di sekolah Indonesia dengan Italia. Perbedaan antara olahraga individu dan olahraga kolektif (olahraga tim). Mari kita coba bandingkan kedua negara dengan berbagai sistem pendidikan pemerintah nasional. Pendidikan keluarga dan budaya memainkan peran yang sangat mendasar. Perbedaan ditentukan oleh usia awal dari jam yang didedikasikan untuk olahraga, hingga kemampuan untuk menggunakan banyak disiplin ilmu selama seminggu. Berbagai jenis makanan, budaya, agama, perbandingan dengan jam yang didedikasikan untuk istirahat. Kesediaan untuk mencapai tingkat kesempurnaan dan penolakan afektif dan emotif dengan pindah ke negara lain. Kesediaan untuk mengubah hidup demi lahirnya bakat. setelah kerja kompetitif dengan kerja institusional yang diberikan oleh reputasi yang diperoleh untuk mencapai tujuan penting. Telah banyak kuisioner yang dikeluarkan kepada mahasiswa dengan metode kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatih dan guru mengadopsi sistem pengajaran yang kurang condong ke olahraga tim sejauh menyangkut Indonesia. di mana ada dan juga merupakan perbedaan penting dalam pelatihan dan praktik olahraga yang berbeda antara pria dan wanita. Di Indonesia praktek sepak bola bahkan lebih sedikit, meskipun sudah sangat terkenal di seluruh Indonesia. Olahraga kontak seperti judo dan karat juga diadakan di Indonesia. Di Italia, bola voli lebih banyak dipraktikkan di sekolah-sekolah. Di Indonesia khususnya, pemerintah sekolah Indonesia harus berusaha untuk lebih mempromosikan olahraga untuk semua siswa dari tahun pertama sekolah.
Football Performance Test Vincenzo Alberto Annese; Tandiyo Rahayu; Soegiyanto MS; Donny Wira Yudha Kusuma
International Conference on Science, Education, and Technology Vol. 8 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research on the professional football coach competency evaluation instrument was done because there was no existing instrument used to measure the test to select players’ competence in India (female and male). Subjects in this study, 18 male and 18 female players from India from a professional sports club were involved respectively. The physical characteristics of the participants are shown in this experimental study. The players performed a battery of four tests during normal weekly training. The research was in the period between January and March 2022 in quantitative method research. Motor capacity in detail, the speed was analyzed with a 20 m Sprint, the strength with a counter-movement without using the arms (CMJ), the resistance with the "YoYo Intermittent Recovery Test - Level 1 "(YYIR1),” and coordination with a test characterized by running, slalom with the ball, jumping of the obstacle 20 meters plus 20 meters. Before each, the protocol was explained and the correct technique was demonstrated; the speed, endurance, and coordination tests. We can illustrate this research as the use of standardized tests for twelve with execution in the first two days of the week of the typical week preceding the game. This study leads to the awareness that the various tests carried out repeatedly over time can be useful if stimulated adequately for the continuous improvement of performance and therefore not only used for the purpose to understand the physical qualities of individual players.