Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Profesi Guru (JIPG)
Anisa Triasti Aningsih
Universitas Ahmad Dahlan
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Kerjasama dan Hasil Belajar Matematika dengan Model STAD di SD Negeri 1 Lempuyang Anisa Triasti Aningsih
Jurnal Ilmiah Profesi Guru (JIPG) Vol 4 No 2 (2023): Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 No 2 Agustus 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Profesi Guru, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/jipg.vol4.no2.a12728

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan Model Student Teams Achievement Division dapat meningkatkan kerja sama dan hasil belajar siswa Sekolah Dasar Negeri Lempuyang Kecamatan Candiroto Kabupaten Temanggung.Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan dua siklus, setiap siklusnya terdiri dari (1) perencanaan tindakan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) observasi, (4) refleksi. Metode pengumpulan data menggunakan observasi dan tes. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi aktivitas siswa dan lembar penilaian hasil belajar siswa. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Model Student Teams Achievement Division dapat meningkatkan Kerjasama dan hasil belajar Matematika dalam pokok bahasan penjumlahan dan pengurangan. Hal ini didukung oleh hasil yang diperoleh secara keseluruhan. Hasil belajar matematika siswa memperoleh presentase ketuntasan pada siklus I sebesar 46% dan mengalami peningkatan pada siklus II yaitu sebesar 96%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan model Model Student Teams Achievement Division dapat meningkatkan  Kerjasama dan hasil belajar Matematik apada siswa kelas II Sekolah Dasar Negeri Lempuyang Kecamatan Candiroto Kabupaten Temanggung Tahun Ajaran 2021/2022.
Co-Authors