Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Information Systems and Management
Alexander Andi
Universitas Insan Pembangunan Indonesia,Indoenesia
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Industrial & Manufacturing Engineering

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Sistem Pendidikan Feodalisme Alexander Andi; Afnan Alifiyan
Journal of Information Systems and Management (JISMA) Vol. 3 No. 1 (2024): February 2024
Publisher : AGUSPATI RESEARCH INSTITUTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.4444/jisma.v3i1.687

Abstract

Tujuan dari sistem ini adalah untuk memberikan memberikan informasi seputar Sistem pendidikan foodalisme merupakan sebuah pendekatan baru dalam pendidikan yang fokus pada pemahaman makanan dan nutrisi sebagai bagian integral dari proses belajar. Laporan dari studi menggunakan metode kualitatif deskriptif dengandengan melakukan simak catat karena sumber data yang diperoleh dengan menyimak narasi lisan dari channel youtube Roky Gerung yang berjudul System pendidikan feodalisme: Artikel ini menjelaskan konsep foodalisme sebagai landasan untuk transformasi pendidikan dengan penekanan pada kesadaran gizi, keterampilan memasak, dan hubungan antara makanan dan kesehatan. Artikel ini membahas perkembangan foodalisme sebagai tanggapan terhadap masalah obesitas dan penyakit terkait gizi, serta bagaimana pendekatan ini dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum pendidikan. Selain itu, artikel ini juga membahas manfaat dari pendidikan foodalisme dalam mengajarkan generasi muda tentang pilihan makanan yang sehat dan dampaknya pada kehidupan mereka. Kesimpulannya, sistem pendidikan foodalisme menawarkan pemahaman mendalam tentang pentingnya makanan dan gizi dalam kehidupan sehari-hari dan berpotensi menciptakan perubahan positif dalam perilaku makan anak-anak dan remaja.
Co-Authors Afnan Alifiyan