Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Best Journal (Biology Education, Sains and Technology)
Jheni Yusuf Saragih
1234 Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Sari Mutiara Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca Siswa Sekolah Dasar Di SDN 101732 Kampung Lalang Asa'aro Laia; Jheni Yusuf Saragih; Maria Friska Nainggolan; Tika Eunika Sitepu
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 6, No 1 (2023): Juni 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v6i1.8224

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis penerapan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) terhadap minat baca siswa di SDN 101732 Kampung Lalang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa di SDN 101732 Kampung Lalang yang berjumlah 148 siswa, 6 orang guru dan 1 orang kepala sekolah. Berdasarkan hasil wawancara dengan kepala sekolah diketahui bahwa penerapan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) telah dilaksanakan sejak tahun 2017 namun tidak berjalan efektif dan tidak dilaksanakan sejak pandemi karena keterbatasan waktu pembelajaran dan guru tidak dapat memantau pembelajaran secara langsung. kegiatan yang dilakukan oleh siswa.. Melalui penyebaran lembar angket GLS kepada 148 siswa diketahui bahwa 36% subjek menjawab YA dan 64% menjawab TIDAK. Penyebaran angket minat baca menunjukkan 33% subjek menjawab YA dan 67% menjawab TIDAK. Berdasarkan hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa Gerakan Literasi Sekolah (GLS) belum berjalan efektif hal ini dibuktikan dengan rendahnya minat membaca siswa di SDN 101732 Kampung Lalang dan perlu adanya perhatian yang serius antara pihak sekolah, pemerintah dan orang tua. agar Gerakan Literasi Sekolah (GLS) dapat berjalan Efektif
Hubungan Pemanfaatan Media Pembelajaran Dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas Tinggi SD Negeri 056585 Biak Tampe Robinson Hutagaol; Taruli Marito Silalahi; Jheni Yusuf Saragih; Eva Irawati
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 6, No 1 (2023): Juni 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v6i1.8225

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pemanfaatan media pembelajaran dengan motivasi belajar Siswa SD Negeri 056585 Biak Mampe. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas, IV, V dan VI SD Negeri 056585 Biak Mampe   dengan total 28 siswa. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 28 orang dengan menggunakan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket. Teknik analisis data dilakukan dengan uji prasyarat yakni menggunakan nilai normalitas dan homogenitas serta analisis statistik dengan menggunakan uji hipotesis.Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data diketahui bahwa terdapat hubungan pemanfaatan media pembelajaran dengan motivasi belajar siswa SD Negeri 056585 Biak Mampe Kecamatan BahorokKabupaten Langkat. Dapat disimpulkan bahwa adanya hubungan positif pemanfaatan media pembelajaran terhadap motivasi belajar, dengan nilai t dan Sig. Hasil uji hipotesis mengacu pada nilai thitung yaitu nilai sig 0,002 lebih kecil dari ttabel 1,701 atau p lebih kecil 0,05 maka dapat disimpulkan terdapat hubungan antara pemanfaatan media pembelajaran terhadap motivasi belajar.
Co-Authors Asa'aro Laia Eva Irawati Maria Friska Nainggolan Robinson Hutagaol Taruli Marito Silalahi Tika Eunika Sitepu