Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AMPLITUDO: Journal of Science & Technology Innovation Jurnal Ilmiah Mandalika Education
Cintopa Satria Adepradana
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN HIDUP SPESIPIK PESERTA DIDIK Hermansyah, Dedy; Cintopa Satria Adepradana; Endang Kariani
Jurnal Ilmiah Mandalika Education (MADU) Vol. 1 No. 1 (2023): APRIL
Publisher : Lembaga PKBM Tunas Harapan Varoso

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/madu.v1i2.17

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat peningkatan kecakapan hidup spesifik peserta didik melalui model pembelajaran PjBL mata pelajaran IPAS kelas X TEBM SMKN 1 Sambelia. Berdasarkan analisis data dan pembahasan, maka dapat diambil kesimpulan bahwa penggunaan model PjBL dapat meningkatkan kecakapan hidup spesifik peserta didik. Kesimpulan ini didasarkan pada ketercapaian tingkat kecakapan hidup spesifik peserta didik di atas 75% dimana pada akhir siklus atau siklus II kecakapan vokasional peserta didik mencapai persentase 81% dan tergolong pada kategori baik. Kecakapan akademik peserta didik sendiri sudah mencapai 88% dan tergolong pada kategori baik. Kecakapan vokasional peserta didik pada pra siklus adalah 45.6% (kriteria sangat kurang). Sedangkan pada siklus I, nilai rata-rata yang diperoleh adalah 71.8% (kriteria cukup), dari pra siklus ke siklus I terjadi peningkatan sebanyak 26.2%. Pada siklus II nilai rata-rata motivasi belajar peserta didik adalah 81 (kriteria baik). Dari siklus I ke siklus II terjadi peningkatan sebanyak 9.2%. Kecakapan akademik peserta didik pada pra siklus adalah 64.5% (kriteria kurang). Sedangkan pada siklus I, nilai rata-rata kecakapan akademik diperoleh adalah 84 (kriteria baik), dari pra siklus ke siklus I terjadi peningkatan sebanyak 19.5%. Pada siklus II nilai rata-rata kecakapan akademikadalah 88% (kriteria baik). Dari siklus I ke siklus II terjadi peningkatan sebanyak 3%.
Feasibility of Air Conditioning (AC) Utilization as Heat Pump System for Fish Cracker Drying Machine Cintopa Satria Adepradana; Ahmad Fudholi; Muhammad Zurhalki
AMPLITUDO : Journal of Science and Technology Innovation Vol. 2 No. 2 (2023): Agustus
Publisher : Balai Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56566/amplitudo.v2i2.114

Abstract

Fish crackers are one of the most popular snacks in Southeast Asian countries, including Malaysia. Traditionally, the process of fish crackers drying usually uses sun drying method. The problem of this method is uncontrollable weather conditions. Drying of fish crackers requires an alternative in the drying process. The heat pump is the most effective and controllable alternative dryer in reducing the moisture content of the material. Air Conditioning (AC) is one type of heat pump. The heat produced by the AC condenser can be used to dry fish crackers. In this study, the AC utilization as a heat pump system to dry fish crackers has an Evaporate Capacity (EC) of 1,838kg/h, a Specific Moisture Extraction Rate (SMER) of 1,998kg/kWh, and a Specific Energy Consumption (SEC) of 0.425kWh/kg of dry crackers. This drying machine is also economically feasible because it has an NPV> 0 which is RM28201.58 with an investment period of 1 year.
Co-Authors Ahmad Fudholi Dedy Hermansyah Endang Kariani Muhammad Zurhalki