Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Madinasika: Manajemen dan Keguruan Contemplate: Jurnal Ilmiah Studi Keislaman
Nurjannah
UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBINAAN KOMPETENSI GURU DI SDIT MAKASSAR ISLAMIC SCHOOL BARUGA Nuraisyah Ismail; Nurjannah
MADINASIKA Vol 5 No 1 (2023): MADINASIKA-OKTOBER
Publisher : Pascasarjana Unviersitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/madinasika.v5i1.7071

Abstract

Kualitas guru di Indonesia nilai masih memprihatinkan, hal tersebut dapat dilihat dari tingkat kompetensi guru saat ini. Hasil uji kompetensi yang dilakukan oleh Sumana Supranata pada tahun 2015 menunjukkan masih kurangnya kompetensi guru bidang kompetensi pedagogik. Salah satu upaya yang dilakukan terkait pendidik yakni dengan melakukan supervisi. Pelaksanaan supervisi memberikan peran dalam menjaga hingga meningkatkan kompetensi yang dimiliki pendidik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terkait supervisi kunjungan yang dilakukan oleh kepala sekolah untuk menjaga kompetensi guru. Adapun pendekatan yang digunakan yakni deskriptif kualitatif dengan rancangan studi kasus pada kepala sekolah SDIT Makassar Islamic School Baruga. Hasil penelitian menujukan bahwa, supervisi kunjungan kelas yang dilakukan dengan tahapan: (a) Proses persiapan; (b) pelaksanaan; dan (c) evaluasi dan pengontrolan. Adapun pembinaan yang dilakukan dengan cara: (a) mengadakan pelatihan kompetensi guru; (b) mengadakan ta'lim. Kemudian dalam menilai dan meningkatkan motivasi kompetensi guru diberlakukan cara tertentu, yakni: (a) membuat rapor guru; (b) memilih best teacher. Kata Kunci: Supervisi, kunjungan kelas, pembinaan.
KEBAHAGIAAN DALAM PERSPEKTIF PSIKOLOGI POSITIF MARTIN SELIGMAN DAN PSIKOLOGI ISLAM Ani Widiyawati Ani; Nurjannah
CONTEMPLATE: Jurnal Ilmiah Studi Keislaman Vol 4 No 1 (2023): Juni 2023
Publisher : LP3M Universitas Al-Qur'an Ittifaqiah Indralaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53649/contemplate.v4i1.245

Abstract

Every human being definitely expects happiness in his life and in interpreting one's happiness it must be different in one person from another. To find out the meaning of happiness in life, the researcher is interested in researching the meaning of happiness according to Seligman's positive psychology and Islamic psychology. The research used in this study is a type of library research with a qualitative descriptive approach, namely by using content analysis in the study of manuscripts of articles, books and scientific journals then used as a reference. The data source used in this study is a secondary data source. The results of this study mean and happiness in the positive psychology perspective of Martin Seligman is that a person's self-awareness presents positive energy so as to create positive behavior or behavior in the surrounding environment. Whereas in the perspective of Islamic psychology happiness can be achieved by getting closer to Allah SWT such as doing riyadlah, mujahadah, and self-reflection. Happiness in the perspective of positive psychology martin Seligman is a person's self-awareness to present positive energy so as to create positive behavior or behavior in the surrounding environment. Whereas in the perspective of Islamic psychology happiness can be achieved by getting closer to Allah SWT such as doing riyadlah, mujahadah, and self-reflection.
Co-Authors Ani Widiyawati Ani Nuraisyah Ismail