Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Multidisiplin Pengabdian Kepada Masyarakat (M-PKM)
Syaadiah Arifin
Fakultas Pasca Sarjana (SPs), Universitas Muhammadiyah Prof. Dr.Hamka (Uhamka)-Jakarta
Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Nursing

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PELATIHAN PENULISAN PARAGRAF DESKRIPTIF BAGI SISWA MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH CILEUNGSI Syaadiah Arifin; Hamzah Puadi Ilyas
Multidisiplin Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 02 (2022): Multidisiplin Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni-September 2022
Publisher : Sean Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58471/pkm.v1i02.279

Abstract

Abstrak Menulis, terutama menulis dalam bahasa Inggris, merupakan kegiatan yang tidak mudah bagi pelajar Indonesia. Hal ini disebabkan karena menulis terdiri dari proses kognitif yang kompleks dan membutuhkan banyak latihan dan strategi atau teknik yang tepat. Hasil wawancara menginformasikan bahwa kendala utama bagi siswa dalam menulis adalah sulitnya mendapatkan ide ketika siswa ingin mulai menulis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan memberikan pelatihan penulisan paragraf deskriptif kepada siswa kelas X SMA Muhammadiyah Cileungsi. Pelatihan dilakukan secara daring menggunakan aplikasi Zoom Meeting, Google Classroom, dan WhatsApp Group (WAG). Metode pembelajaran yang digunakan adalah perkuliahan (pemaparan materi oleh Tim Pengabdian Kepada Masyarakat), diskusi (diskusi interaktif antara tim pengabdian masyarakat dengan mahasiswa), dan praktik (latihan kelompok). Teknik yang digunakan adalah mind-mapping (clustering) dan WH-Q. Teknik-teknik ini dipilih karena mudah dipahami oleh penulis pemula. Siswa dibimbing untuk menulis melalui tahapan-tahapan seperti Pra Menulis atau tahap perencanaan (Pre Writing), Saat Menulis (While Writing), dan Menulis(Post Writing) Berdasarkan hasil kuesioner yang dibagikan sebelum dan sesudah pelatihan, Tim Pengabdian Kepada Masyarakat menemukan bahwa teknik yang sederhana dan mudah dipahami dapat memotivasi siswa untuk menulis. Dengan teknik sederhana ini, siswa bisa mendapatkan ide dengan lebih efisien dan menyelesaikan tulisannya dengan cepat. Kata Kunci: menulis, paragraf deskrispsi, klaster, pertanyaan WH
Co-Authors Hamzah Puadi Ilyas