<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji Implementasi Sistem Penjaminanan Mutu Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan DI SMPN 2 Tanjungpinang. Selatan. Pendekatan penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatitif dengan teknik penentuan objek penelitian dilakukan dengan cara purposive. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan analisis data yang digunakan adalah teknik deskriptif dengan menempuh tiga langkah yang terjadi secara bersamaan yaitu: l) reduksi data (data reduction), menggolongkan, mengarahkan, membuang yang tidak perlu dan mengorganisir data; 2) penyajian data (data displays), dan menarik kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian ini menemukan bahwa: Pertama, Implementasi Sistim Penjaminan Mutu Internal Dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMPN 2 Tanjungpinang dilakukan melalui penerapan keseluruhan siklus SPMI yaitu Penetapan standar mutu, Pemetaan Mutu, Perecanaan pemenuhan mutu,implementasi pemenuhan mutu dan evaluasi. Faktor yang menjadi hambatan dalam implementasi SPMI di SMPN 2 berkaitan mengenai kurikulum adalah penggunaan kurikulum muatan lokal yang belum terealisasi, alokasi waktu dalam pelaksanaan pembelajaran belum maksimal. Penilaian sikap belum maksimal, naik atau turunnya prestasi siswa,ketidak seimbangan antara program yang akan dilaksanakan dan direncanakan dengan biaya yang tersedia serta proses pengayaan belum maksimal.]]>
