Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Edy Edy
Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Sorijul Falah
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Bimbingan Orang Tua Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Etty Maryati Salim; Edy Edy; Kaimudin Kaimudin; Supriyatin Supriyatin
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jkc.v11i3.82465

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan orang tua terhadap kemampuan membaca Al-Qur’an siswa SD Negeri Meruyung.  Penelitian ini menggunakan jenis penelitian korelasional kuantitatif. Sampel penelitian ini yaitu 55 orangtua dan siswa SD. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, angket, dokumentasi, tes dan wawancara. Adapun teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan: (1) bimbingan orang tua anak tinggi berjumlah 19 orang (35%), sedang berjumlah 24 orang (44%), dan rendah berjumlah 12 orang (21%); (2) kemampuan anak membaca Al-Qur’an tinggi berjumlah 12 orang (22%), sedang berjumlah 32 orang (58%), dan rendah berjumlah 11 orang (20%); serta (3) bimbingan orang tua memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan anak membaca Al-Qur’an dengan r tabel maka taraf signifikansi 5% maupun 1% yaitu 0,273 < 0,992 > 0,354. Penelitian ini berkesimpulan bahwa bimbingan orang tua berpengaruh signifikan terhadap kemampuan membaca Al Qur’an.” 
Co-Authors Etty Maryati Salim Kaimudin Kaimudin Supriyatin Supriyatin