Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Novita Donna Zamzami
SDN 1 Jatisari
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analysis of Students' Learning Style Profiles in 5th Grade Differentiate Learning in Elementary School Syifa Khoerunnisa; Wahyu Retnoningsih; Novita Donna Zamzami; Moh Salimi
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 3 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v6i3.82350

Abstract

Penerapan kurikulum merdeka menjadi tantangan guru untuk menerapkan pembelajaran berdiferensiasi guna memfasilitasi siswa agar terpenuhi kebutuhan belajarnya sehingga dapat memberikan dukungan pada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kecenderungan gaya belajar siswa kelas V SDN Sumberadi. Penelitian   ini   adalah   penelitian   deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan adalah survey dengan kuesioner gaya belajar yang sudah divalidasi dengan nilai Cronbach’s alpha adalah sebesar 0,783. Penelitian ini menggunakan subjek siswa kelas V SDN Sumberadi Kecamatan Kebumen tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 29 siswa. Data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara, dan angket/kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas V memiliki gaya belajar yang beragam. Terbukti bahwa gaya belajar siswa menunjukkan 20,69% visual, 55,17% auditori, dan 24,14% kinestetik. Berdasarkan hasil tersebut maka guru harus menerapkan pembelajaran berdiferensiasi untuk mengakomodasi gaya belajar siswa yang bervariatif. 
Co-Authors Moh Salimi Syifa Khoerunnisa Wahyu Retnoningsih