Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IQRA : Jurnal Magister Pendidikan Islam
Wahdaniya Wahdaniya
Unknown Affiliation
Religion Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Tokoh Pembaharu Terhadap Perkembangan Pendidikan Islam Wahdaniya Wahdaniya; Sumiati Sumiati; Sandi Pratama
IQRA : JURNAL MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM Vol 3, No 01 (2023): IQRA: JURNAL MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM
Publisher : IQRA : JURNAL MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang pengaruh tokoh pembaharu terhadap perkembangan pendidikan Islam di Arab Saudi. Pendidikan Islam di Arab Saudi setelah memerdekakan diri dari kerajaan Turki Usmani sekitar abad ke-20 mengalami kemajuan. Perkembangan pendidikan Islam di Saudi Arabia berkaitan erat dengan gerakan pembaruan di Saudi Arabia yang dipelopori oleh beberapa tokoh di antaranya: Ibnu Taimiyah, Muhammad Ibn Abd Al Wahab dan dilanjutkan oleh Faisal Ibn Abd. Al Azis. Adapun fokus kajian dalam tulisan ini adalah bagaimana perkembangan pendidikan Islam di Arab Saudi setelah jatuhnya Turki Usmani, bagaimana sistem pendidikan Islam di Arab Saudi dan bagaimana pengaruh tokoh pembaharu terhadap pendidikan Islam di Arab Saudi. Studi ini menemukan bahwa perkembangan dan kemajuan yang dicapai oleh negara Arab saudi berkaitan dengan gagasan tiga orang tokoh yang pemikirannya tentang pendidikan dibangun berdasarkan keterangan yang terdapat dalam al-Qur’an dan al-Sunnah melalui pemahaman yang mendalam, jernih dan energik. Pemikirannya itu merupakan respons terhadap berbagai masalah yang dihadapi masyarakat Islam pada saat itu yang menuntut pemecahan secara strata melalui jalur pendidikan
FUNGSI MANAJEMEN PENDIDIDKAN DI ERA MODERNITAS Wahdaniya Wahdaniya; Ahmad Nashir
IQRA : JURNAL MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM Vol 1, No 02 (2021): IQRA: JURNAL MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM
Publisher : IQRA : JURNAL MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini bertujuan untuk mendeskripsikan fungsi manajemen pendidikan di era modernitas. Dalam era modernitas, persaingan semakin ketat mengakibatkan terjadi berbagai perubahan dalam hampir semua aspek, yaitu politik, sosial budaya, ekonomi, teknologi, hukum, pendidikan dan lain-lain. Kelangsungan hidup organisasi sangat tergantung pada kemampuan untuk memberikan respon terhadap perubahan-perubahan tersebut. Lembaga pendidikan harus mampu mengantisipasi tantangan modernitas dengan terus menerus mengupayakan suatu program yang sesuai dengan perkembangan anak, perkembangan zaman, situasi, kondisi, dan kebutuhan peserta didik. Memperbaiki kehidupan suatu bangsa, harus dimulai penataan dari segala aspek dalam pendidikan. Salah satu aspek yang dimaksud adalah manajemen pendidikan. Manajemen pendidikan mempunyai peranan yang sangat penting dalam menghadapi era modernitas, karena didalam manajemen pendidikan mencakup planning, organizing, staffing, coordinating, leading, motivating, innovating, reporting, dan  controlling. Adapun fokus kajian dalam tulisan ini adalah apa yang dimaksud manejmen pendidikan dan modernitas, bagaimana ruang lingkup manajemen pendidikan, dan bagaimana fungsi manajmen pendidikan dalam menghadapi era modernitas. Studi ini menemukan bahwa manajemen pendidikan merupakan hal yang sangat urgen dan signifikan dalam era modernitas
Co-Authors Ahmad Nashir Sandi Pratama Sumiati Sumiati Sumiati Sumiati