Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Atthiflah: Journal of Early Childhood Islamic Education
Muhammad Zein Damanik
STAI Panca Budi Perdagangan
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
KONSEP TAWAKAL DALAM KAJIAN AKHLAK TASAWUF BERDASARKAN DALIL PADA AL QUR’AN Anri Naldi; Cahaya Cahaya; Muhammad Zein Damanik
Atthiflah: Journal of Early Childhood Islamic Education Vol. 10 No. 2 (2023): Juni
Publisher : Prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Institut Agama Islam Daruttaqwa Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

For every Muslim, tawakal is one of the characteristics that must be possessed. Tawakal is a great character of faith. According to Muhammad bin Hasan asy-Sharif, tawakal is a person who knows that only Allah is responsible for his sustenance and affairs. Therefore, he relies solely on Him and does not put his trust in other than Him. may be harmful and may not be of any benefit. According to al-Imam Ahmad, tawakal is a deed of the heart, because it is a deed of the heart, so it is not expressed in verbal words and the deeds of the body. Sahl said that tawakal is submission to Allah according to whatever He wills. Whereas Dzun-Nun said that trustworthiness means not relying on self-regulation, apart from one's own power and strength, the trustworthiness of a servant becomes stronger if he knows that Allah is watching and watching him. Because of this, tawaqal is something that every Muslim must have and know. Tawakal is the basic thing, but it will be strengthened by the arguments that will guide the tawakal.
Gerakan dan Gagasan Islam Nusantara di Negara Indonesia Muhammad Zein Damanik; Putri Raj Wulandari Nasution; Rizky Okctaviana
Tarbiyah : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Vol 3 No 2 (2024)
Publisher : Diklinko Journals Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64464/tarbiyah.v3i2.168

Abstract

Masuk dan berkembangnya Islam di Indonesia telah membawa perubahan dalam banyak aspek kehidupan masyarakat dari masa lalu hingga masa kini. Modernisasi dan globalisasi menghilangkan keragaman budaya daerah sekaligus mendominasi budaya daerah melalui kapitalisme global dalam bentuk Westernisasi melalui ekspor barang, nilai, dan prioritas. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji gerakan dan ide-ide Islam di kepulauan ini. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan menggunakan analisis studi literatur, yaitu menganalisis berbagai literatur dan sumber yang relevan mengenai gerakan dan ide-ide Islam di kepulauan ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan sosial dan kemanusiaan Islam liberal mendorong keterlibatan aktif umat Islam dalam isu-isu sosial, seperti kemiskinan, hak asasi manusia, dan lingkungan. Organisasi seperti Muhammadiyah dan Nahdlatul Ulama terlibat dalam berbagai kegiatan sosial yang mencerminkan nilai-nilai keadilan sosial yang diajarkan dalam Islam. Keterlibatan ini menunjukkan bahwa ajaran Islam dapat diterapkan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat secara keseluruhan.
Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membangun Generasi Emas Berkarakter Unggul Rindhy Husyaini; Puspa Novia Youlanda; Muhammad Zein Damanik
Tarbiyah : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Vol 3 No 2 (2024)
Publisher : Diklinko Journals Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64464/tarbiyah.v3i2.164

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran Pendidikan Agama Islam dalam membangun generasi emas berkarakter unggul. Generasi emas adalah generasi yang mampu membawa perbaikan dalam kehidupan bangsa untuk menjadi bangsa yang bermartabat, harmonis, dan berkualitas serta generasi yang memiliki usia produktif yang lebih tinggi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan analisis studi literatur, yang menganalisis berbagai literatur dan sumber terkait mengenai peran Pendidikan Agama Islam dalam membangun generasi emas berkarakter unggul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pendidikan Agama Islam memiliki peran yang sama pentingnya dalam membentuk generasi emas berkarakter unggul, di antara perannya sebagai landasan moral dan etika, pemahaman ajaran Islam, pengembangan kesadaran spiritual, pembentukan akhlak mulia, pengenalan nilai-nilai baik dan buruk, pencegahan perilaku negatif, penguatan identitas Islam, pengembangan kemandirian moral, pengembangan pemahaman sosial dan kemanusiaan.
Co-Authors Anri Naldi Cahaya Cahaya Puspa Novia Youlanda Putri Raj Wulandari Nasution Rindhy Husyaini Rizky Okctaviana