This Author published in this journals
All Journal Pedagogik
Marini Marini
SDN 07 Tanjung Prapat, Sumatera Utara, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP HASIL BELAJAR PAI SISWA Marini Marini
Pedagogik Vol. 1 No. 2 (2023)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/pedagogik.v1i2.221

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan strategi cooperative integrated reading and composition (CIRC) terhadap Hasil Belajar PAI Siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen. Adapun populasi penelitian berjumlah 104 siswa, yang dijadikan sebagai sampel penelitian berjumlah 52 siswa. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh strategi cooperative integrated reading and composition (CIRC) terhadap hasil belajar PAI siswa dengan hasil 71%. Dengan demikian, hasil belajar siswa dapat meningkat akibat dipengaruhi oleh penerapan strategi pembelajaran aktif berupa strategi cooperative integrated reading and composition (CIRC).