Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Education Transformation: Jurnal Ilmiah Insan Pendidikan
Budi Prihartini
SD Negeri 4 Bucu
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Pemahaman Isi Bacaan Melalui Adiksimba Siswa Kelas 1 SD Budi Prihartini
Education Transformation: Jurnal Ilmiah Insan Pendidikan Vol 1 No 2 (2023): Education Transformation
Publisher : BBGP Provinsi Jawa Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peningkatan pemahaman isi bacaan melalui penerapan Adik Simba. Adik Simba merupakan akronim dari kata tanya apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana. Metode penelitian menerapkan metode penelitian tindakan kelas dilaksanakan selama 2 siklus terdapat 3 pertemuan pada setiap siklusnya. Subjek penelitian 6 siswa. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Lembar observasi terdiri 4 aspek yaitu lafal, kelancaran, kejelasan, intonasi. Hasil analisis data dari pra siklus, siklus I, siklus II. Pada pra siklus nilai rata-rata siswa 54,2. Pada siklus I nilai rata-rata 74,0. Siklus II nilai rata-rata 86,5. Persentase ketuntasan hasil belajar pra siklus 37,5%, siklus I 50%, siklus II 75%. Hasil penelitian terdapat adanya peningkatan pemahaman isi bacaan selama dua siklus. Disarankan pendidik dapat menerapkan strategi pengatur grafis salah satunya Adik Simba untuk meningkatkan kemampuan memahami isi bacaan.
Co-Authors