Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Education Transformation: Jurnal Ilmiah Insan Pendidikan
Yudik Yuliyanto
SMK Negeri 2 Kendal
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
METODE GERAK LIDINYA PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI RANGKAIAN LISTRIK BERBASIS PROYEK BUZZ WIRE GAME Yudik Yuliyanto
Education Transformation: Jurnal Ilmiah Insan Pendidikan Vol 1 No 2 (2023): Education Transformation
Publisher : BBGP Provinsi Jawa Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Materi pembelajaran rangkaian listrik memiliki konsep yang bersifat abstrak sehingga siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi tersebut. Maka perlu adanya model pembelajaran yang tepat untuk mengakomodir kebutuhan belajar siswa. Dimana setiap siswa memiliki minat, potensi, dan bakat yang berbeda agar nantinya tidak terjadi kesenjangan belajar. Best Practice ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana tahapan pelaksanaan, hasil, dan dampak metode GERAK LIDINYA pembelajaran berdiferensiasi rangkaian listrik berbasis proyek Buzz Wire Game. Metode GERAK LIDINYA terdiri dari 4 tahapan yaitu Grup, Interaksi, Literasi digital, dan Aksi nyata. Hasil implementasi metode GERAK LIDINYA efektif meningkatkan kompetensi siswa dalam pembelajaran rangkaian listrik. Selain itu siswa memiliki pengalaman bermakna yang dihubungkan dengan kompetensi abad 21 (creative, collaborative, communication, & critical thinking). Adapun produk dari hasil proyek siswa juga bervariasi sesuai dengan tantangan dari ekspresi kreativitas siswa. Hal ini tidak terlepas dari strategi pembelejaran berdiferensiasi yang diterapkan.
Co-Authors