Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Kesalahan Ejaan Bahasa Indonesia Karya Tulis Ilmiah Pepali Rame-Ramean Bagi Kegiatan Masyarakat Dukuh Babadan Dwi Ria Hafifah; Dian Anggraini; Ailya Pratiwi; Alzahwa Nasyala Putri; Fuad Herlambang; Eni Nurhayati
Jurnal Multidisiplin West Science Vol 2 No 11 (2023): Jurnal Multidisiplin West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jmws.v2i11.749

Abstract

Penelitian ini bermaksud untuk menjelaskan kesalahan ejaan dalam penggunaan bahasa Indonesia yang meliputi diksi, kalimat, paragraf, dan tanda baca, serta variabel-variabel yang menyebabkan terjadinya kesalahan ejaan pada Karya Tulis Ilmiah yang berjudul "Pepali Rame-Ramean dalam Kegiatan Masyarakat Dukuh Babadan." Penelitian akan dilakukan terhadap Karya Tulis Ilmiah yang berjudul "Pepali Rame-Ramean untuk Kegiatan Masyarakat Dukuh Babadan". Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan untuk pengumpulan dan analisis data penelitian ini. Membaca dan mencatat adalah metode utama yang digunakan dalam proses pengumpulan data. Norma-norma ejaan bahasa Indonesia digunakan dalam instrumen penelitian ini. Selain itu, ketika data telah diperoleh, data tersebut kemudian diperiksa dengan menggunakan prosedur yang mencakup analisis teks. Berdasarkan temuan dari penelitian ini, terdapat banyak contoh penulisan huruf dan penggunaan tanda baca yang salah. Terlepas dari kenyataan bahwa ada kekurangan morfologis dalam teks, hanya sedikit data yang dapat diperoleh. Hal yang paling penting dari penelitian ini adalah ditemukannya 99 contoh kata yang salah eja. Meskipun hasil utama dari penelitian ini adalah identifikasi tiga kategori kata yang salah eja, yaitu huruf yang salah eja (dengan total 51 data), tanda baca yang salah eja (dengan total 58 data), dan status yang salah eja (dengan total 58 data).
Pengaruh Pola Inteligensi Terhadap KTI Bagi Mahasiswa Baru D-III Keperawatan Sutopo 2023 Aminatus Kurnia Rahma; Aulia Lailatus Syifa; Taukhid Robbiyal Hamdy; Tyas Ayu Melansari; Eni Nurhayati
Jurnal Pengabdian West Science Vol 2 No 11 (2023): Jurnal Pengabdian West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpws.v2i11.739

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh pola inteligensi terhadap KTI bagi Mahasiswa baru “Prodi D-III Keperawatan Sutopo 2023”.  Metode penelitian ini menggunakan jenis deskriptif kualitatif. Data yang mendukung penelitian dan mengisi kuesioner diantaranya Mahasiswa Baru Tingkat 1 Angkatan 2023. Hal ini dapat menunjukkan bahwa menulis KTI pada Mahasiswa Baru Tingkat 1 Prodi D-III Keperawatan Sutopo dikategorikan sudah memahami apa itu KTI. Berdasarkan hasil angket mengenai pemahaman tentang KTI, terdapat 54 mahasiswa (90%) sudah paham tentang KTI. Berdasarkan data 100% KTI dapat menambah wawasan bagi mahasiswa. Berdasarkan kesanggupan membuat KTI, di dapat hasil 42 mahasiswa (70%) sanggup. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa kemampuan menulis KTI pada Mahasiswa Tingkat 1 Prodi D-III Keperawatan Sutopo sudah memahami dan mencapai standar ketentuan belajar klasikal yang ditetapkan.