Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ILUMINASI: Journal of Research in Education
Suharsono Suharsono
MIN 2 Grobogan, Grobogan, Indonesia
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI KELAS VI MIN 2 GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019 Suharsono Suharsono
ILUMINASI: Journal of Research in Education Vol 1, No 2 (2023): ILUMINASI: Journal of Reaserch in Education
Publisher : Lembaga Pendidikan Hikmatun Najah (LPHN) Blora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54168/iluminasi.v1i2.222

Abstract

Penelitian ini membahas tentang penggunaan metode mind mapping dalam pembelajaran sejarah kebudayaan islam kelas VIII di Madrasah Tsanawiah Negeri Wirosari. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu Apakah penerapan metode  mind mapping dapat meningkatkan hasil belajar Sejarah Kebudayaan Islamkelas VI di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Grobogan. Penelitian ini menggunakan pendekatan tindakan kelas (PTK), dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam dengan metode Mind Mapping. Hasil penelitian memperoleh kesimpulan bahwa hasil observasi aktifitas belajar siswa yang dilakukan pada silus I mencapai 51,25% dan pada siklus II lebih meningkat menjadi 92%. dan sejalan dengan hasil belajar siswa pada siklus I 48,53% dan siklus II lebih meningkat menjadi 82,3% dengan kategori baik. Peningkatan yang terjadi menunjukkan adanya ketercapaian indikator keberhasilan.
Co-Authors