Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Alotrop Jurnal Pendidikan dan Ilmu Kimia Andromeda: Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia
Elvinawati Elvinawati
Pendidikan Kimia, Universitas Bengkulu
Chemistry Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan Pembuatan Susu Jagung Sebagai Keterampilan Alternatif Untuk Meningkatkan Pendapatan Anggota Kelompok Pengajian Guba Kota Bengkulu Elvinawati Elvinawati; Salastri Rohiat; I Nyoman Candra; Hermansyah Amir
Andromeda: Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia Vol. 3 No. 1 (2023): ANDROMEDA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/andromeda.v3i1.27839

Abstract

Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini bertujuan meningkatkan ketrampilan ibu-ibu rumah tangga yang tergabung didalam kelompok pengajian Guba di kota Bengkulu melalui pelatihan pembuatan produk minuman sehat berupa susu jagung sebagai alternatif meningkatkan perekonomian keluarga. Pemilihan topik berupa pembuatan susu jagung ditunjang dari adanya peluang dari produk susu jagung yaitu adanya minat konsumen, usaha pembuatan dan penjualan susu jagung yang tidak memerlukan modal terlalu besar serta informasi bahwa di Kota Bengkulu belum banyak ditemukan usaha pembuatan atau penjualan susu jagung di kota Bengkulu. Kelompok pengajian Guba merupakan organisasi sosial yang mayoritas beranggotakan ibu-ibu rumah tangga perantau asal Sumatera Barat yang berdomisili di Kota Bengkulu yang sebagian besar tidak memiliki pekerjaan tambahan di luar rumah serta tersebut tergolong kelompok usia produktif sehingga berpotensi untuk menjadi lebih produktif khususnya dalam meningkatkan perekonomian keluarga. Pada kegiatan pengabdian ini dilakukan berupa pelatihan pembuatan susu jagung sebagai keterampilan alternatif untuk meningkatkan pendapatan ibu-ibu kelompok pengajian Guba Kota Bengkulu. Kegiatan ini dilakukan dengan cara memberi pelatihan tentang pembuatan susu jagung. Setelah ibu-ibu mengikuti kegiatan pelatihan dan mencoba mempraktekkan membuat susu jagung, tim pelaksana meminta respon peserta untuk mengevaluasi kegiatan yang telah dilakukan. Dari hasil evaluasi diketahui bahwa ibu-ibu anggota kelompok pengajian Guba Kota Bengkulu memberi respon yang baik terhadap kegiatan yang dilakukan. Ibu-ibu tersebut merasa senang memperoleh pengetahuan dan keterampilan membuat susu jagung karena dengan mengolah jagung menjadi susu jagung dapat memberi nilai tambah terhadap jagung itu sendiri serta dapat memberi peluang untuk meningkatkan pendapatan keluarga.
PROFIL PEMAHAMAN MODEL PEMBELAJARAN OLEH GURU KIMIA SMA NEGERI SE-KOTA BENGKULU Bella Hani Anggita; Elvinawati Elvinawati; Hermansyah Amir
ALOTROP Vol. 10 No. 1 (2026): Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ilmu Kimia
Publisher : University of Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/alo.v10i1.49626

Abstract

This study aims to describe the level of understanding of learning models by chemistry teachers of public high schools in Bengkulu City with a descriptive research type using a quantitative approach survey method. The sample in this study were all chemistry teachers of public high schools in Bengkulu City and was conducted from June to September 2025 using a closed questionnaire as the research instrument. The results showed that the level of understanding of learning models by chemistry teachers of public high schools in Bengkulu City was in the moderate category with an average score of 85.03, this indicates that chemistry teachers have understood the basic concepts of learning models quite well, but the understanding is not yet in-depth in every sub-aspect of the learning process. This condition shows that chemistry teachers still need reinforcement in understanding learning models so that their implementation in the classroom can take place more optimally.   Keywords: Learning model, Level of Understanding, Chemistry teacher
Co-Authors Bella Hani Anggita Hermansyah Amir I Nyoman Candra Salastri Rohiat